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2011年广东省初中毕业生学业考试 模拟试卷（） 题 号 一 二 附加题 合 计 1—5 6— 10—12 13—16 17—18 19 得 分 说明：1．全卷共8页，考试用时10分钟，满分为120分 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上填写自己的试室号座位号准考证号姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记 3．答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔签字笔按各题要求答在试卷上，不能用铅笔圆珠笔和红笔 1．根据课文默写古诗文。（10分） 2．根据拼音写出的词语。几个园中有古老的藤萝，盘曲的枝干就是好画。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，所以不相宜，只好来捕鸟。岭南的荔枝花地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有鱼船的苦水。富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识。 4．从A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写人性格的话。（80 字之内）（4分） A组：人云亦云 干净利落 深恶痛绝 刮目相看 拘谨 固执 B组：不是……而是…… 虽然……但是…… 答：_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5．阅读以下两则材料写出你探究的结果。（4分） 【材料一】世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮，今后会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地答道：“他有可能成为一名优秀的体育运动员，但决不会有我这样的成就，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候却是非常贫穷。” 【材料二】范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光出身寒门；明代大学士宋镜家中一贫如洗；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工供姐姐读书…… 探究结果:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （一）文言文阅读（12分） 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 6．下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．傅说举于版筑之间（被选拔） B．故天将降大任于是人也（责任，使命） C．入则无法家拂士（通“弼”，辅佐） D．人恒过然后能改（过去） 7．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 所以动心忍性，曾益其所不能。 译：_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8．全文的中心句是__________________________________。作者认为国家长盛不衰，就需要 有______________________和______________________。（用文中原句回答）（3分） 9．下面是对文章的理解，不正确的一项是( ) （3分） A.本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家。 B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题。 C.第二段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。 D.本文的中心论点是生于忧患，死于安乐。 （二）实用文体阅读（10分） 虎——自然保护中的旗舰物种 湘泓 虎作为一个大型动物物种的存在，一般受外界环境的影响较大，所以需要具有相当数量的个体聚集在一定地域内，每个个体也都要拥有一个面积足够大的领域，才能经受住自然的和人为的多种影响的考验，维持正常的繁衍生息。 虎的存在对于维持自然界物种的多样性具有非常重要的意义，凡是有虎的地区，则表明该地既有大面积丰富的植被，又有多种多样的食草动物。因为自然界生态系统中的各种生物所构成