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管理经济学 罗阿玲 Contents 1. 管理经济学的内涵 1.1 管理经济学的内涵 管理经济学：是—门研究如何把西方微观经济学的基本原理和分析方法应用于企业管理决策实践的学科。 它为企业决策和管理提供分析工具和方法，其理论主要是围绕需求（生产什么?为谁生产？)、生产(生产多少?)、成本(如何生产最经济?)、市场(市场结构)等几个因素提出的。 管理经济学不是侧重于对经济理论本身的探讨，而是侧重于经济理论在管理决策实践中的应用。 1. 管理经济学的内涵 1. 管理经济学的内涵 1.2 管理经济学的研究对象 管理经济学主要研究管理过程中与资源配置有关的决策问题。 原因： （1）决策是管理的重要职能 （2）决策正确与否关系企业命运 研究重点：价格决策与产量决策 2. 管理决策的基本方法 2.1 边际分析法 2.1.1 边际的概念 2.1.2 计算方法 2.1.3 总值、边际值与平均值的关系 2.1.4 管理决策最优化的基本方法 2.1.5 学习边际分析法的目的和意义 2.2 博弈法 2. 管理决策的基本方法——边际分析法 2.1.1 概念: 边际值：单位要素变化对总体影响的程度或大小。 2.1.2 计算公式 边际产量 = 总产量变化量/某投入要素变化量 边际收入 = 总收入变化量/产量变化量 边际成本 = 总成本变化量/产量变化量 边际利润 = 总利润变化量/产量变化量 = 边际收入—边际成本 案例：航空公司的边际成本 一家民航公司在从甲地到乙地的航班上，每一乘客的全部成本为250元，那么，当飞机有空位时，它能不能以较低的票价(如每张150元)卖给学生呢？ 2. 管理决策的基本方法——边际分析法 人们往往认为不行，理由是因为每个乘客支出的运费是250元，如果低于这个数目，就会导致亏本。 但根据边际分析法，在决策时不应当使用全部成本(在这里，它包括飞机维修费用以及机场设施和地勤人员的费用等)，而应当使用因学生乘坐飞机而额外增加的成本。这种额外增加的成本在边际分析法中叫边际成本。 在本例中，因学生乘坐而引起的边际成本是很小的(如30元)，它可能只包括学生的就餐费和飞机因增加载荷而增加的燃料支出。 因学生乘坐而额外增加的收入叫边际收入，在这里，就是学生票价收入150元。 此例中，边际收入大于它的边际成本，说明学生乘坐飞机能为公司增加利润，所以按低价让学生乘坐飞机对公司仍是有利的。 结论：企业在进行决策时判断某项业务活动对企业有利还是无利，不是根据它的总成本(这里包括过去已经支出的或本来也要支出的费用)的大小，而是应当把由这项活动引起的边际收入去和它的边际成本相比较，如果前者大于后者，就对企业有利，否则就不利。 这种分析方法，就是边际分析法。边际分析法体现了一种向前看的思想，它适用于一切经济决策，因而应当贯穿于管理经济学的始终。 2. 管理决策的基本方法——边际分析法 例：某产品生产100台时平均成本为600元/台，市场价格为800元/台；如果生产101台，第101台的成本将是900元/台。问题：企业应该生产第101台吗？ 生产的话： 总利润=800*101-（600*100+900）= 19900 不生产的话：总利润=800*100-600*100 = 20000 为什么要用边际分析法而不用平均法进行决策？ 平均法： 平均收入（800元） 平均成本 （603元） 边际分析法：边际收入（800元） 边际成本 （900元） 2. 管理决策的基本方法——边际分析法 2.1.3 总值、边际值与平均值的关系 有这样一则故事，说一位又穷又饿的汉子走进一间馆子吃馒头，吃了七八个后肚子渐饱，吃了第十个后就再也吃不下去了。这时他说：“早知如此，一开始就吃这最后一个馒头就好了！” 这是一个惹人发笑的典故，可笑之处就在于他混淆了边际值与总值概念。也就是，导致他满足的实际上是一共吃下去的十个馒头，而不是最后的第十个馒头。 2. 管理决策的基本方法——边际分析法 这里引出了边际效用概念，即增加一个单位投入或消费时所带来的效用或满足增加量，就是边际效用。 边际效用递减规律：一个人通过获得和消费某种物品，可以从中得到欲望的满足