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校园安全稳定及周边社会治安综合治理工作总结
水茜中心学校2012年校园安全稳定及
周边社会治安综合治理工作总结
我校的创安工作深入贯彻落实了科学发展观,加强了学校安全工作,有效地防止了学校安全事故的发生,维护了我校安全稳定大局,创建了一个平安、健康、文明、和谐的校园环境,保证了青少年学生健康成长。根据省市县有关综治安全工作要求及“平安先行学校”创建工作的文件精神,校领导充分认识到了开展创建活动的重要性和必要性,认真对照综治安全文件、《“平安先行学校”创建及考评办法》和《“平安先行学校”考评标准及计分办法》,认真落实校园安全管理的各项措施,一把手负总则,分管领导负责全面工作,德育处抓具体工作,建立层层负责制,将工作目标分解到各条线、各年级、建立责任追究和一票否决制,坚持“安全第一,预防为主”的方针,努力营造了安全、和谐、文明、健康的育人环境。开创了创建平安先行学校活动的新局面。现将我校综治安全工作总结如下:
一、组织领导
我校积极开展校园安全及周边社会治安综合治理工作,建立健全“综治安全”的有效工作机制,成立了以危朝明校长为组长,张新华、郭德富、张福德、王常宝为副组长,各部门分管领导为组员的综治安全工作的领导小组,领导小组下设办公室,由分管张新华副校长为主任,德育处邱祖盛主任为副主任,负责具体工作,把“平安校园”创建工作纳入学校发展规划,列入重要议事日程,结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案,保证人、财、物等保障条件到位,我们定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议,学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题,完善与创建“平安校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度,将创建“平安和谐校园”目标分解到各条线、各年级,落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制,落实了具体分工,把学校安全工作细化到每一个人身上,坚持“谁主管、谁负责”的原则,建立责任追究和一票否决制,切实做到一级抓一级,层层落实责任。充分利用集会、宣传栏、黑板报、校园网、班队会等途径广泛宣传创建“平安先行学校”和综治安全工作的意义和实施方法,增强广大师生的安全意识,了解掌握安全常识,提高自我保护能力,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,采取了“校长全面管理,部门分类管理,教师具体负责”的三级管理办法,学校与各年级,学生家长签订了安全管理工作责任状,全员参与“平安校园”的创建活动。
二、安全管理
1、建立健全安全档案。严格落实上级下发的有关安全文件精神,规范各类规章制度的健全和落实,做到有据可查,有章可循。建立了安全隐患排查登记表、平安校园月查表、安全隐患整改台帐。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。落实了日排查、周教育、月分析制度,定期做好安全工作的自查、总结与信息上报等工作。
2、建立健全各项规章制度,严格管理。学校每学年都把安全工作列入学校工作计划,德育处、班级还分别制定更具体的安全工作计划,建立安全教育和管理工作档案,健全校园常规管理制度。制订、《安全制度汇编》、《安全应急预案汇编》等,具体完善了各类规章制度。
3、强化保安、门卫工作制度。成立了校园保安队,各校配备了保安人员。认真组织做好中心校两名专职保安人员和兼职保安门卫的管理工作,要求他们准时到岗到位,并做到器械装备齐全,切实履行好保安门卫职责,加强校园及周边巡查力度,及时关闭两个大小铁门,做好校外人员来访登记排查及车辆、货物进出盘查登记工作,加强门卫值班制度落实,非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明,校外来客必须排查询问,进入校门必须登记,还学校一片宁静与安全。加强在校门口站岗值勤,形成对不良青少年、社会闲杂人员、精神病等重点人员强有力的威慑,保障师生安全,维护校园平安。
4、强化学校值班制度,每天保证有一位校级领导带班和行政值日、教师值日。值日人员做到早到校,晚离校,对学生课间、中午、早晚自习等活动情况加强巡视、检查。有事故及时处理,并向有关领导汇报。同时,制订安全事故应急预案,以防万一。
5、强化寄宿生24小时监控制度。对于寄宿学生的管理全天候监控,严格落实点名制度,白天上课由上课教师管理;早晨、中午、晚上全部集中在教室里休息或自习,由下班教师管理;晚上就寢后由男女值班教师监管;其他时间段由生指教师、值日教师、行政、带班领导共同监控。另外在两个放学时间段保安、门卫、带班领导、值日人员到校门口组织学生排好路队出校门,并监管住,不让他们溜出校门。
6、积极组织安全培训,提高安全管理水平。我校十分重视培训工作,组织安排相关老师或班主任进行了安全培训,学校也经常性利用例会对教职员工进行岗位安全教育,并教育督促教职员工严格执行规章制度和操作规程。
7、加强学校基础设施设备的排查管理。经常性组织检查学校教学楼、宿舍、食堂等用电、防火、疏散等设施,如电源电线、灭火器、红外警报器、电脑监控半路系统、应急
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