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年第 期 物理通报 中学物理教学
2017 1
交互式电子白板对中学物理演示实验教学的优化
陈吉利
( )
绍兴市柯桥区豫才中学 浙江 绍兴
312000
( : )
收稿日期 2016 04 28
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摘 要 交互式电子白板作为一种新型的信息技术设备 正在教育领域得到越来越广泛的应用 基于交互式电
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子白板系统不同的功能和特点 教师可在物理实验教学中采取不同的教学策略 设计不同的教学模式进行教学 采
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用了各种形式的案例说明了交互式电子白板在物理演示实验教学中的具体应用.
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关键词 交互式电子白板 物理演示实验 优化
交互式电子白板技术的软件和资源库正好可以
1 问题的提出
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帮助实现灵活地制作观察和模拟实验 若能将交互
中学物理是以观察和实验为基础的学科 任何 式电子白板的功能和优势与中学物理实验教学相结
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一个物理规律或定律都是经过多次的实验总结 归 合 定将大大优化中学物理实验课堂教学的发展.
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纳 推导得到的 实验在物理教学中一直占据着不可
2 对交互式电子白板的认识
缺少的地位 中学物理的实验教学不仅可以帮助学
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生系统掌握物理知识 提高学生的科学素养 还能对 交互式电子白板是一种新的高科技电子教学系
学生的终身学习和发展起着重要的作用 物理实验 ,
. 统 由硬件电子感应白板和配套的交互白板系统软
教学是高中物理课程的魅力所在 、 、
. 件共同构成 它集传统的黑板 计算机 投影仪等多
.
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在日常教学中 教师的实验教学多采用教师演 种功能于一身 并通过 USB连接线与电脑进行信息
示实验和
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