2014-2015学年山西省八年级(下)期末物理试卷.doc

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2014-2015学年山西省八年级(下)期末物理试卷

2014-2015学年山西省八年级(下)期末物理试卷   一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑,每小题3分,共36分) 1.(3分)(2015春?山西期末)如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度与传送带速度一致,且保持不变,分析物体受到的力有(  ) A.重力、传送带的支持力 B.重力、对传送带的压力 C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力 2.(3分)(2015?宁化县模拟)园艺师傅使用的如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了(  ) A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 3.(3分)(2013?菏泽)如图所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是(  ) A. 鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变 B. 瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C. 球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向 D. 脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力是维持运动的原因 4.(3分)(2009?聊城)工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面).其中最省力的方案是(  ) A. B. C. D. 5.(3分)(2014?无锡)下列实例中,人对物体做功的是(  ) A.学生背着书包在水平路面上匀速前进 B.人推车,车未动 C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离 D.举重运动员将杠铃举起 6.(3分)(2015春?山西期末)如图是“蹦极”示意图,a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,b点是蹦极者速度最大的位置,c点是蹦极者下降的最低点,则下列说法正确的是(  ) A.从a点到b点,蹦极者的动能全部转化为绳的弹性势能 B.从b点到c点,蹦极者减少的动能和重力势能转化为绳的弹性势能 C.b点位置处绳子对人的拉力最小 D.蹦极者最终会停下,整个过程机械能守恒 7.(3分)(2015春?山西期末)在修建铁路时,不是直接将铁轨铺设在地面上而是铺设在枕木上,这是为了(  ) A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强 8.(3分)(2015春?山西期末)深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇,对于其爆炸的原因,下列说法正确的是(  ) A.与潜艇撞击而爆炸 B.水是导体,可以接通电路,引发爆炸 C.炸弹在压强达到一定值时才能自动爆炸 D.采用了定时爆炸系统 9.(3分)(2013?临沂)如图所示.晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于(  ) A.晓明对牛奶产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸牛奶的作用 C.大气压作用在牛奶液面上的结果 D.牛奶压力的作用 10.(3分)(2015春?乐山期末)如图所示,向盛水的烧杯中陆续加盐,并轻轻搅拌,鸡蛋将(  ) A.下沉,浮力不变 B.上浮,浮力不变 C.下沉,浮力变小 D.上浮,浮力变大 11.(3分)(2013?庆阳)小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气,如图所示,则乒乓球(  ) A.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 B.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 C.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 D.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 12.(3分)(2015春?山西期末)甲、乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(  ) A.乙滑轮组比甲滑轮组更省力 B.拉力F1、F2做的总功相同 C.甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率 D.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率   二、填空题(毎空1分,共15分) 13.(3分)(2013?沈阳)普通潜水艇从海面下潜但未全部没入海水的过程中,它所受的浮力逐渐      (选填“变大”、“不变”或“变小”);若潜水艇悬浮在海水中,当用压缩空气把水舱中的海水排出一部分时,潜水艇将      (选填“上浮”或“下沉”);在露出海面之前,潜水艇所受的浮力将      (选填“变大”、“不变”或“变小”). 14.(2分)(2015春?山西期末)人们将足球运动员贝克汉姆的弧线球称为“贝氏弧度”,它与直线有不同的作用效果,这主要是由于他踢球时所用力的      和      不同. 15.(3分)(2015?云南模拟)草原发生大面积蝗灾时,农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫.当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,它的动能      ,重力势能      .(均选“变大”,“变小”或“不变”) 16

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