2018高考数学一轮总复习 解答题专项训练1课件 理.pptVIP

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2018高考数学一轮总复习 解答题专项训练1课件 理.ppt

2018高考数学一轮总复习 解答题专项训练1课件 理

1.[2017·甘肃模拟]设函数f(x)=xea-x+bx,曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y=(e-1)x+4. (1)求a,b的值; (2)求f(x)的单调区间. 解 (1)因为f(x)=xea-x+bx, 所以f′(x)=(1-x)ea-x+b. 依题设,即解得a=2,b=e. (2)由(1)知f(x)=xe2-x+ex. 由f′(x)=e2-x(1-x+ex-1)及e2-x0知,f′(x)与1-x+ex-1同号. 令g(x)=1-x+ex-1,则g′(x)=-1+ex-1. 所以当x(-∞,1)时,g′(x)0,g(x)在区间(-∞,1)上单调递减; 当x(1,+∞)时,g′(x)0,g(x)在区间(1,+∞)上单调递增. 故g(1)=1是g(x)在区间(-∞,+∞)上的最小值,从而g(x)0,x(-∞,+∞). 综上可知,f′(x)0,x(-∞,+∞). 故f(x)的单调递增区间为(-∞,+∞). 2.已知函数f(x)=ax2+ln x,其中aR. (1)求f(x)的单调区间; (2)若f(x)在(0,1]上的最大值是-1,求a的值. 解 (1)f′(x)=,x(0,+∞). 当a≥0时,f′(x)0,从而函数f(x)在(0,+∞)上单调递增; 当a0时,令f′(x)=0,解得x=或x=-(舍去). 此时,f(x)与f′(x)的变化情况如下: 此时,f(x)与f′(x)的变化情况如下: x f′(x) + 0 - f(x) f  ∴f(x)的单调增区间是,单调减区间是. (2)①当a≥0时,由(1)得函数f(x)在(0,1]上的最大值为f(1)=. 令=-1,得a=-2,这与a≥0矛盾,不合题意. 当-1≤a0时, ≥1,由(1)得函数f(x)在(0,1]上的最大值为f(1)=. 令=-1,得a=-2,这与-1≤a0矛盾,不合题意. ③当a-1时,0 1,由(1)得函数f(x)在(0,1]上的最大值为f. 令f=-1,解得a=-e,符合a-1. 综上,当f(x)在(0,1]上的最大值是-1时,a=-e. 3.[2016·全国卷]已知函数f(x)=(x+1)ln x-a(x-1). (1)当a=4时,求曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程; (2)若当x(1,+∞)时,f(x)0,求a的取值范围. 解 (1)f(x)的定义域为(0,+∞).当a=4时,f(x)=(x+1)ln x-4(x-1),f′(x)=ln x+-3,f′(1)=-2,f(1)=0. 曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程为2x+y-2=0. (2)当x(1,+∞)时,f(x)0等价于ln x-0. 设g(x)=ln x-, 则g′(x)=-=,g(1)=0. 当a≤2,x(1,+∞)时,x2+2(1-a)x+1≥x2-2x+10, 故g′(x)0,g(x)在(1,+∞)上单调递增,因此g(x)0; ②当a2时,令g′(x)=0得 x1=a-1-, x2=a-1+. 由x21和x1x2=1得x11,故当x(1,x2)时,g′(x)0,g(x) 在(1,x2)上单调递减,此时g(x)g(1)=0. 综上,a的取值范围是(-∞,2]. 4.[2017·昆明模拟]已知f(x)是二次函数,不等式f(x)0的解集是{x|0x5},且f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线6x+y+1=0平行. (1)求f(x)的解析式; (2)是否存在tN*,使得方程f(x)+=0在区间(t,t+1)内有两个不相等的实数根?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由. 解 (1)f(x)是二次函数,不等式f(x)0的解集是{x|0x5}, 可设f(x)=ax(x-5),a0,f′(x)=2ax-5a. 函数f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线6x+y+1=0平行, f′(1)=-6,2a-5a=-6,解得a=2. f(x)=2x(x-5)=2x2-10x. (2)由(1)知,方程f(x)+=0等价于方程2x3-10x2+37=0. 设h(x)=2x3-10x2+37, 则h′(x)=6x2-20x=2x(3x-10). 当x时,h′(x)0,函数h(x)在上单调递减; 当x时,h′(x)0,函数h(x)在上单调递增. ∵h(3)=10,h=-0,h(4)=50, 方程h(x)=0在区间,内各有一个实数根,在区间(0,3),(4,+∞)内没有实数根. 存在唯一的正整数t=3,使得方程f(x)+=0在区间(t,t+1)内有且只有两个不相等的实数根. 5.[2017·海口调研]已知函数f(x)=-x2+ax+1-ln x. (1)若f(x)在上是减函数,求a的取值范围; (2)函数f(x)是否既有极大值又有极小值?若有,求a

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