8.现代教育念与学校管理研究.ppt

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8.现代教育念与学校管理研究

现代教育理念与学校管理研究*篷;引言: ;&:关于现代教育的理性思考《教;第一部分:重新理解学校 ;&:重新理解学校--学生生命的;★ 现代学校的核心价值:   ;● 学校的核心竞争力是什么?;● 学校领导能力的建设领导:;◆ 学校领导的三种境界: ;● 学校发展战略与特色创建 ;战略选择:找突破口 走特色路 ;● 走向成功的学校管理者 ;● 学校管理和谐体系的构建 ◆;第二部分:重新理解教师 ;● 教师角色的新发展     ;教师的职责现在已越来越少地传递;只有不够聪明的人才批评、指责和;教师再也不能仅限于传授知识,裁;● 教师的核心竞争力是什么? ;● 教师思想的根本出发点和归宿;& 教 师 要 有 教 育 理;● 教师的智慧 1、教;● 教师的德性 ;★ 教师要有强烈的责任感,关注;● 教师的语言 ;● 教师的服饰:外在形象 ;2. 为“教育而着装” (;(6)冬天不要仅穿毛衣;不要穿;这位MM漂亮吗?如果一位女教师;& 好教师的素质与标准:  ;第三部分:重新理解学生 ;● 人之生命的四重构建 ★;● 关注学生的发展? ;㈠ 全体性:现代教育要求面向;㈡ 全面性:现代教育要求促进每;㈢ 主体性:现代教育要求激发学;㈣ 发展性:现代教育要求重视学;● 学生的核心竞争力是什么?;& “21世纪韩国人的形象”是;& 好学生的标准: ;作为教育者,我们要坚定信念!*;N *茵栗伸抱慢崭洁荷杰黔香陋;n*夹抉剿货垮必森略穆率演增冶;n 你都能有个良好的心境,;● 学校领导的影响力 ;● 成功教育的基本模式一、成功

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