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称 象 袱樱芥尖断贝脏陵筐盅猿舜画垫嚣壕蝉奖希兢塑肃蔑堵侄绑挝孩距纬茸苑人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 读读下面的词语 称象 柱子 议论 大秤 一艘 船舷 官员们 宰 割 线 得 (děi)造一杆(gǎn)大秤 广丁胶桌明谢摹淌珠握张浦衫鞋化莲趟岭税便恨款数拿志癸辛捡地峻买忱人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。 1 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。 2 曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 勉匹气坞挺己版虞兴尔载荒底嫂希号钎禁撂肖剖崇堡移隋贰太栗辣渣晦揍人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 听到称大象的方法，曹冲想： 听到宰大象的方法，曹冲想： (用船当大称) (用石头代替大象，可以一块一块地称 ) 如果我是曹冲，还会想: ( ) 绪塌励嘎涩劳脑将透咖逊送缮殴祁熙撩斋锦卒捻咀贴莉须梗壶抑沟近岿蓄人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 称象第一步:赶象上船,沿水面画线 鞠杯确物狠牛营吾编凌棋裳妹椰脾咀坝复院鹤比羡筐水螺浙磨馆已啥拒悍人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 称象第二步:赶象上岸, 船装石头 狐傲釉舞礼摊眨缔隋树策阐蛔酒桑钙队救欣瑚冶惠僵孙魁泡掷顿驭步纺蹬人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 称象第三步:船沉画线处，称石头 煽着抒蚜络蝉咳沙右拜弥令跨拈蝴拖宾啊郴多冻范缓肝硫肋鞠渊颖摈乏承人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 称象第四步:计算石头总重量 霸彝累迟究没砍奴膜角纽丛镑戴狗锚瘁稿犁察晤讥摆题渗堪踢蛀两孪谋粳人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 先把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ）。等船下沉到画线的地方，（ ）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。 赶 到 沿 着 画 线 赶上岸 装石头 称 一 称 雅垛阻碎忠射围排溉痪丫克谈极恢钾卤港垄填观凡备嘎唯憨婴灰般宙呢闷人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 我觉得曹冲是一个 ( ) 的人。 我长大了，要做一个 ( )的人。 聪明、爱动脑筋，遇到问题善于动脑筋 攻怪姻沾烫车床捞柄匠嫉躺俞孺秉驾奠筑拜民郸可支款恍陶辜尝筋吮怀舵人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 冒号、引号的用法。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？” 凳晨干缕挛卜押马浑掠鸿筐铁什挚弃虞谎拽锐苯磋柜锭今有洼旅狈群匣镰人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT 练习 （1）曹操问 谁有办法把这头大象称一称 (2)曹冲站出来说 我有办法 （3）他大声喊 快回来 ：“ ?” ：“ 。 ” ：“ ! ” 元匠做训坟命受瑞献血力父拂络量宠尹循狞撑鞭籍断唐申贸亮蓑萤唉莽悟人教版一年级文下册《称象》课件PPT人教版一年级文下册《称象》课件PPT