【课】生活中有是非善恶__鲁教版.ppt

今年五一假期间，青岛小伙五四广场跳海救回两人命，受伤后默默离开 “雷锋传人”郭明义 郭明义，辽宁鞍山人，1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。他的事迹主要有义务献血：1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计献血6万毫升。 捐款：1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万元，先后资助180多名特困生，自己家中却几乎一贫如洗。 捐献造血干细胞：2006年起，8次发起捐献造血干细胞倡议，1700多名矿业职工参与 各抒己见： 1、看了这些人物的事迹你有什么感受？ 2、他们的事迹对我们个人和社会产生什么积极影响？ 警 示 篇 2011年“12.1”武汉银行爆炸案 5月14日在武汉市中级人民法院进行一审宣判：主犯王海剑因犯有爆炸罪，被判死刑，剥夺政治权利终生。 自己知道哪些颂扬真、善、美的名言警句？ ★真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为 他一切行为的目的的。 ——柏拉图 ★美是一种善，其所以引起快感正是因为它是善 。 ——亚里士多德 * * 看社会 辨是非 生活小剧场 小明的一天 互动感悟 镜头一： 第一节课课间，小明在上厕所的路上捡到了一个钱包，里面有120元钱，他主动交给了班主任。 镜头二：课间操时，班主任号召全班同学伸出援助之手帮助学校里的贫困生小亮!小明把自己的笔记本和铅笔盒送给了小亮，他还打算把自己的零用钱捐出来让小亮改善生活! 镜头三：上最后一节课时，小明总是跑神，最后他索性在旁边的墙上画起了“壁画”…… 角色：小明、班主任、小亮 想一想 小明的所作所为哪些属于真善美？哪些属于假丑恶？ 镜头： （一）第一节课课间，小明在上厕所的路上捡到了一个钱包，里面有120元钱，他主动交给了班主任。 （拾金不昧） （二）课间操时，班主任号召全班同学伸出援助之手， 帮助西南地区饱受干旱之苦的同学!小明捐了五块钱，把自己精美的笔记本和铅笔盒也要捐出来，他还打算把自己所有的零用钱捐出来! （奉献爱心） （三）上最后一节课时，小明总是跑神，最后他索性在旁边的墙上画起了“壁画”…… （乱涂乱画） 观 察 篇 观察我们的社会生活，试着列举: 1、体现真、善、美的有：_______________ 2、体现假、恶、丑的有：_______________ 看哪一组列的又多又准 感 动 篇 真、善、美的影响 个人 ①它们能够净化人们的心灵，激起人们对美好事物的向往和追求。 ②促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑。 ③从而有利于形成良好的社会风尚。 社会 王海剑等三人在公共场所实施爆炸，抢劫运钞车，造成2人死亡，15人受伤，z造成财产损失价值8万余元，严重危害了公共安全。 高中生搬桌椅与同学口角连刺7人致1死6伤 想一想：类似的假恶丑事件的发生对个人和社会带来了哪些影响？ 假、恶、丑的影响 ②使人价值观扭曲、铤而走险、违法犯罪。 ①危害社会秩序、败坏社会风气。 ③腐蚀未成年人心灵、精神空虚、行为失范、误入违法犯罪歧途。 个人： 社会： 青少年 ： 行 动 篇 1、当碰到肇事司机撞到行人后驾车逃跑时，我会________________。 2、当看到同学躲在墙角偷吸烟时，我会 _______ 。 3、__________时，我会_______。 4、__________时，我会_______。 你认为我们班谁是真善美的传播者，可以当选为我们班的美丽使者，说说选他（她）的理由。