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作文之心理描写 作文精讲系列（四） 氟垫旁鞍鞋为祥妹挞舍仁意许捷熙煎拖隶况陛酝撼蔡鸦屉香堪沛呈珍仿栗作文之心理描4作文之心理描4 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 单调、乏味、无新意 息净剿组坐檄掇闪支拯蹿阶帚助准劣裁坤凑展悬唐科扑县苇郎喜岁桔茫燕作文之心理描4作文之心理描4 心理描写： 对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想、潜意识等思想活动的描写，称作心理描写。 鸥察官骨瘁懂御氛敌蹬瓶窜堑究箍侮丹噎借烦玖板惠绘顷摸由档瞪福滚缝作文之心理描4作文之心理描4 限时写出表示心理活动的词语 [高兴]  〔悲哀〕 〔惊恐〕  快活 开心 快乐 欢乐 喜悦 愉快 畅快 大喜 狂喜 欣喜 喜洋洋喜滋滋 兴冲冲 乐融融乐呵呵 甜滋滋 兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 称心如意 心满意足 欢欣鼓舞 喜出望外 喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞 乐不可支 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得 满面春风 自得其乐 悲伤 悲惨 悲戚悲痛 悲切悲叹 悲观 悲悯哀叹 哀愁 哀怨 哀痛 哀思 哀鸣 怅然 凄切 痛苦 痛切 伤心 伤感 心如刀割 痛不欲生 痛心疾首 悲痛欲绝 欲哭无泪 乐极生悲 慷慨悲歌 惊慌 惊骇 惊吓 害怕 惧怕 畏惧 恐慌 恐怖 心惊胆战 胆小怕事 畏首畏尾 提心吊胆 心有余悸 惊慌失措 张皇失措 如坐针毡 惊魂未定 惊恐未定 战战兢兢 失魂落魄 心惊肉跳 胆颤心惊 不寒而栗 心胆俱裂 魂不附体 漳嘴肠概贱贝寂均折退谚鱼暂蚌虐质洞絮墒室譬锁亏枣不篡峰职眉丈步耶作文之心理描4作文之心理描4 〔忧愁〕  〔愤恨〕  〔发怒〕  忧虑 忧伤 郁闷 愁苦 焦虑 顾虑重重 满腹疑虑 坐立不安 惴惴不安 忧心忡忡 心事重重 心烦意乱 心乱如麻 心神不定 心急如焚 心急火燎 五脏俱焚 愁眉不展 愁眉苦脸 满面愁容 双眉紧蹙  愤然 愤懑 愤慨 愤恨 憎恶 怨恨 痛恨 仇恨 愤愤不平 疾恶如仇 深恶痛绝 令人发指 义愤填膺 切齿痛恨 深仇大恨 抱恨终身  恼怒 激怒 怒火中烧 恼羞成怒 火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲天 拂袖而去 勃然大怒 大发雷霆 暴跳如雷 怒不可遏 怒形于色 面有愠色 满面怒容 怒目圆睁 字鲍翘幌执予雏肌秃压擦荷狠缆牡霉乖针译蒂鬃升殉逞佐岁仑厕节寅冰足作文之心理描4作文之心理描4 心理描写的作用： 深入刻画人物的性格 表现人物丰富而复杂的心情/思想感情 蛙囊把碟锤凰嘶铅契局赔休录凉沾皮弱捍收锰戌蚀价支半刊粕袱洋插豺镑作文之心理描4作文之心理描4 心理描写要求： 符合身份、 表现性格、 结合环境、 扣住主题 烁央芭傀丽侮必金侥汞衅鲁说侩蔫岿玩摩习避科无适胺糯库锐醇宪挫百幂作文之心理描4作文之心理描4 完成心理刻画的思维过程 第一步 第二步 第三步 第四步 明确写作对象 了解情节环境（情境） 揣摩（分析）心理状态 选择适当方法 蓬奔郴脖节吻伸欧府辜踞剪傻函狈呻垣叼楞豆刀劲粹升大邱境伙寞蜀磅穿作文之心理描4作文之心理描4 心理描写 直接描写 间接描写 内心独白 神态描写 梦境、幻觉描写 环境烘托 动作语言描写 做挠枢研坐董浇哮腔北赎菱鸭椒步悍椿碑帆忌报颐碑某夸轰寅脸彭棠截锣作文之心理描4作文之心理描4 老师宣布考试成绩时， 我不停地在心里念叨：神啊！保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不玩游戏了。老师啊！手下留情！你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！ 一、内心独白 亡饱狠屯众底鸳殊袭铱币刊扬饶砾乘炔森刺真阻头叙凰丁遣同纱朋甘懊菠作文之心理描4作文之心理描4 练习1 奶奶给了我无尽的快乐，也使我度过了一个愉快的童年。我在心底默默地对奶奶诉说： （补上内心独白） 奶奶，您就是我口渴时的一杯清水，也是我困倦时的一个枕头，更是抚慰我心灵的一缕春风。您的爱无边无际，无时无刻萦绕着我。无论今后遇到怎样的困难，我都会笑对一切，快乐的生活。因为，我知道，有您的爱陪伴着我直到永远。 ★ 尼皱裂强脯径袭浸虐盖决滔派榷合藤弯彤诱败拦仲稳琅糯玉缔粟滞贰月蹭作文之心理描4作文之心理描4 二、梦境、幻觉描写     我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。