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一个低音变奏
一个低音变奏 -------和希梅内斯的《小银和我》严文井 授课人:寒亭一中 郝晓霞 学习目标: 1、理清文章思路,了解作者情感,把握文章主旨。 2、品读文本的基础上,联系现实,感悟文章弘扬的朴素善良、和谐友爱的人性之美。 关于希梅内斯及其《小银和我》:希梅内斯(1881-1956)西班牙现代著名诗人。1956年,获得诺贝尔文学奖。 《小银和我》是诗人一生中极为重要的作品, 讲述作者与一头毛驴(小银)唇齿相依的真挚的情感 ,他们的心灵与血液已深深地融在一起。希梅内斯赋予了小银太多的人性化的东西。展示人性的真实以及它的深度和广度。 严文井(1915--2005),著名儿童文学作家。在新中国儿童文学创作领域,被人称为泰斗式的领军人物。他创作的《蚯蚓和蜜蜂的故事》、《小溪流的歌》、《南南和胡子伯伯》、《下次开船港》等优秀儿童文学作品,曾多次获奖,被改编为电影、电视剧、美术片和连环图画,滋养了我国的几代儿童。《严文井散文集》曾获“新时期全国优秀散文(集)奖”。 检查预习 找出错别字: 名门旺族 丰功伟迹 洞萧 恢谐 1、作者看到在希梅内斯笔下的小银是怎样的一头小毛驴?希梅内斯和它之间是一种什么样的关系? 小银:天真、调皮、善良、真诚、朴实 关系:是朋友、知己 2、由小银作者联想到自己在现实生活里看到或接触到的小毛驴是什么样的处境?回忆起这些毛驴,作者是怎样的心情? 处境:不受关注,被压迫、被奴役却默默忍受 心情:自我谴责,感到羞耻、忧郁 3、通过以上对比,作者有什么样的反思?表达了什么样的愿望? 反思:叹息、忏悔,纯洁善良来到心里 愿望:人与人之间永远和谐、友爱,人性之美永恒。 拓展延伸 :人性之美 最美妈妈吴菊萍 爱心巴郎—阿里木 恪守孝道的孟佩杰 跨越海峡的希望之翼-----张平宜 课堂小结: 真诚朴素、关爱他人、无私奉献、互帮互助、和谐友爱……这些人性之中最美好的东西,需要我们每个人去践行,和谐社会的建立需要人人努力。 巩固练习 以“人性之美就(在)是……”开头,写一组排比句子,描绘作者所阐释的和谐的理想社会。 谢谢 * * 在现实生活里,人与人交往的过程中,有哪些行为可以表现人性之美?请结合具体实例谈一谈你的认识。 例:“最美妈妈”吴菊萍,毅然伸出柔弱却又坚实的臂膀,接住从高空坠落的生命,以她宽广的胸怀,阐释了人性中的善良之美。
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