中医大学生学习心理障碍分析及其对策研究_谢姒.pdfVIP

第 1 1 卷 第 1 1 期 辽 宁 中 医 药 大 学 学 报 Vol. 11 No. 11 2009 年 11 月 JOURNAL OF LIAONING UNIVERSITY OF TCM Nov . ，2009 · 高校网页 · 中医大学生学习心理障碍分析及其对策研究 谢　姒，李　珑，胡　霞 （安徽中医学院，安徽 合肥 230038 ） 摘 要：目的：探讨中医大学生学习心理障碍及其影响因素。方法：对305名中医院校大学生进行问卷调查。 结果：大学生学习心理障碍在专业、年级方面存在显著性差异，在性别方面无显著性差异。结论：学校、教师、学生 个人等方面均提出相应措施。 关键词：中医大学生；学习心理障碍；原因；对策 ( ) 中图分类号：G646 文献标识码：A 文章编号：1673-842X 2009 11- 0247- 03 Research on Factors and Countermeasure of Learning Disturbance in Traditional Chinese Medicine Students XIE Si，LI Long，HU Xia （Anhui University of Traditional Chinese Medicine，Hefei 530001，Anhui，China） Objective ：this essay is trying to have a brief introduction of the learning disturbance on Abstract： study of traditional Chinese medicine students and the related reasons. Methods ：A questionnaire has being carried out towards 305 traditional Chinese medicine students .Results ：The traditional Chinese medicine students learning disturbance are affected by the specialty，grade，with significant statistical. Conclusion ： some related solutions have been put forward by school，teacher as well as students. Traditional Chinese medicine students；Learning Disturbance；Cause；Countermeasure Key words： 大学生心理障碍是指影响大学生正常学习行 人；大一学生 112 人，大二学生 103 人，大三学生 100 为和学习效能的心理状态或心理问题，是影响大学 人。 生学习成功的一个重要因素。近年来，大学生心理 1.2　方法 障碍受到教育工作者的普遍关注，学者多从大学生 采用自编量表进行问卷调查的方法。量表分为 的学习心理状况调查、学习动机分析、学习心理障碍 两个部分，第一部分为“大学生学习障碍的表现”， 及其调适等方诸多方面进行了探讨研究。研究者对 第二部分为 “大学生学习心理障碍的影响因素”。“大 各自选择的样本院校学生学习心理状况作了基本分