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- 约 35页
- 2017-06-16 发布于湖北
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三峡复习课12.15
1.本文写春冬之景,用____________四字突出其特点。写秋季之景,用________ ____四字将景物的神韵生动地表现出来。 2.结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:___________________. 3.作者先写夏水的目的是: _______________________________________ . 清荣峻茂 寒 、肃、 凄 、哀 雄奇险峻、清幽秀丽 作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写 第3段写三峡春冬景色时,既描写了______ _”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。(2分) 三峡适合修建水力发电站,可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(3分) 理由1:____原句:________________ 理由2:____原句:___________ 水流急 朝发白帝,暮到江陵 落差大 悬泉瀑布,飞漱其间 素湍绿潭,回清倒影 中考链接 悬泉瀑布,飞溯其间 理解性背诵: ?1、写山连绵不断(长)的句子: 2、写山高峻的句子: 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句: ?3、写夏水的句子 ?4、写春冬三峡水的特点的句子: ?5、烘托三峡秋景凄凉的语句是;? 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 重岩叠嶂,隐天蔽日。 自非亭午夜分不见曦月。 ①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。 ②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。- 素湍绿潭,回清倒影。 空谷传响,哀转久绝。 6、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是: 7、2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“ ”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。 8、由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是: 。 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 朝发白帝,暮到江陵 《三峡》复习课 郦道元 解读中考说明--文言文阅读 1.理解常见文言实词在文章中的含义 2.理解并翻译文章中的句子 3.理解文章的基本内容,归纳文章内容要点 4.分析概括文章所表达的作者的观点态度。 5.对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。 复习目标: 正确、流利地背诵默写课文,并掌握理解性默写。 积累文学常识、翻译文言词句。 把握文章层次结构。 掌握三峡各个季节景物特点及写景技巧 一、文学常识: 1.本文选自《 》,作者是__ _,他是我国___杰出的___家、___家,他所著的《____》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。 2.三峡包括___、____、____。 水经注疏 郦道元 北魏 地理学 散文学 水经注 瞿塘峡 巫 峡 西陵峡 借助语感 读清句读——节奏美 自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无阙处;重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午/夜分,不见/曦月。 至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔/御风,不以疾也。 春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清荣峻茂,良多/趣味。 每至/睛初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿/长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!” / / / 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 一点也不 通“缺” 正午 半夜 太阳 顺流而下、逆流而上 有时 即使 飞奔的马 漫上 快 认为 重点字词解释: 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 献 山 下霜的早晨 所以、因此 接连不断 急流冲荡 白色的急流 回旋的清波 极高的山峰 重点字词解释: 一
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