15年心理健康教育活医动项目书.docVIP

西南民族大学心理健康教育 项目申请书 项 目 名 称 让心灵充满阳光 项目负责人 旅游管理1405班 所 在 院 系 旅游与历史文化学院 申 请 时 间 2015年3月8日 项目名称 让心灵充满阳光 项目负责人 甘爱冬 联系电话 项目 成员 姓 名 性别 年龄 民族 职务或职称 分工 甘爱冬 女 47 汉 副书记 指导协助 方小伍 男 31 汉 团委书记 指导协助 李博 男 27 汉 辅导员 指导协助 晏昊 男 27 汉 辅导员 指导协助 俞贞 女 27 汉 辅导员 指导协助 黑来仁信 女 19 彝 班长 活动策划 叶嘉俊 男 18 黎 班长 活动策划 心理健康教育工作计划 工作目标： 最新发表的中国人心理健康标准包括：认识自我，接纳自我、自我学习，独立生活、情绪稳定，有安全感、人际关系和谐良好、角色功能协调统一、适应环境，应对挫折。大学生的我们生活在一个面对高节奏，高诱惑和高压力的时代。我们似乎很难做到宠辱不惊，乐天知命。紧张，不安，烦躁，失望，郁闷，孤独常常伴随着我们。因此，我们更应呵护好自己的心灵，让阳光常驻心间，让心灵充满阳光。?为更好的构建和谐校园，努力提高大学生的心理健康水平和主观幸福感。本届活动将以“让心灵充满阳光” 为主题，主体活动将围绕这一主题展开。 活动项目 心理游戏、 2.心理漫画展 项目设计 本年度工作主题、内容、时间、负责人等（有条有理、有序而清晰为原则） 活动流程： 一前期宣传 1—— 活动前宣传 （1）联系学院，通过群发的方式让各班的人从学院群里复制宣传语转发在各自班群。（主要途径） （2）设计海报、宣传单。 （3）拉横幅，张贴海报，发宣传单，培训发传单的同学，如何向被发者简洁有效讲解，更多地传达具体消息。 （4）整个宣传过程中，利用各种手段和各个平台加大宣传力度，如微信广播空间等。 二心理游戏 通过户外小游戏了解相关心理知识，每个活动结束以后总结该活动反映的心理学问题以及解决方法。 “勇往直前”? ????游戏规则：每组三人，男女不限。每组两个队员在起始点准备，一人在终点线后等待指挥。起始点两人按心理委员规定的旋转方式转10圈，两人必须同时转完后方可向终点跑去，与其他若干队比赛，用时短的队获胜。? 游戏意义：队友想尽力做好，但是可能由于眩晕感不能以快速向终点跑去，所以希望大家能够理解和宽容你的队友，在生活中也是如此。 “保护伞”? ????游戏规则：每组3人，两人作为保护伞，一人作为保护伞下的小动物，共找10组左右，其中多选出2人参与游戏，工作人员倒数3、2、1开始，每个小动物都必须找到一把保护伞蹲下，但不能是最初的保护伞，其中两人可能会抢占其他人的位置。? ????游戏意义：当你被挤出保护伞时，你会觉得缺少一种安全感，感觉孤立无援，所以这告诉我们都需要其他人的关心，心灵都需要一把保护伞，希望同学们可以互相关心。 倒背游戏”? 游戏规则：一?个1．5～1．8m高的平台一名同学站在上面垂直倒下，地面有6人左右接应。? 游戏意义：建立小组成员间的相互信任，使队员挑战自我，发扬团队精神，互相帮助。 “生死与共”? ????游戏规则：主持人挑选6对选手（1男2女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。?????游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。 具体筹备工作：? ?申请活动场地 1.?布置活动现场? 2.?准备横幅、海报等宣传用品?? 3.准备现场咨询所需道具?保存活动照片? 4.安排现场维持秩序学生 三心理知识漫画展 在进行心理游戏的同时举行心理知识漫画展，在展览现场由专职人员介绍图片的情况，并回答学生的疑问。 展板的内容包括： 心理健康知识及常见问题的应对方法? ?心理书籍介绍? 有趣的心理现象——错觉图片展 四活动时间安排 活动前宣传时间：5月11日-5月15日 活动举办时间：5月16日 五负责人安排 总负责人：叶嘉俊、黑来仁信 后勤人员：马云，艾热提，廖绍玲，巴桑，崔平，罗彩云，周愿，陶婉秋，晏佳，古丽，次珍，罗杰旺布，叶尔江，李玉才，唐馨，陈若曦玛哈巴勒，秦柏梅，蔡惠