13中医学教学大纲(我藉年制).docVIP

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13中医学教学大纲(我藉年制)

《中医学基础》课程简介 (英) Teaching Programme of Basic Traditional Chinese Medicine (德) Lehrprogamm der Grundlage der Traditionellen Chinesischen Medizin 一、总学时: 54学时;理论课52学时,见习课2学时;学分数:3学分。 二、承担课程教学的院、系、教研室 第二临床学院、中医学教研室 三、课程的性质和任务: 中医学(Traditional Chinese Medicine,TCM),是富有中国文化特色的医学,属生命科学范畴;是中华民族在长期医疗、生活实践中,积累总结而成的具有独特理论风格和丰富诊疗经验的医学体系。中医学理论体是在古代朴素唯物论和辩证法思想的影响和指导下,以整体观念为主导,以脏腑经络的生理病变为基础,以辨证论治为特色的独特医学理论体系。必修课《中医学基础》(Basic Traditional Chinese Medicine)的主要教学任务是使学生掌握一定的中医基本理论、基础知识和基本技能,为其毕业后从事临床医疗、科研和教学工作或从事与中西医结合密切相关的其他工作打下基础。 四、课程的基本内容和要求: (一)基本理论和基本知识 1、掌握阴阳、五行学说的基本内容及其在中医学中的应用。 2、掌握脏腑、气、血、津、液的主要生理功能,熟悉其相互联系。 3、掌握病因中六淫的性质和致病特点,熟悉了解情志内伤、痰饮、血瘀的形成。 4、掌握八纲辨证、脏腑辨证和外感病辨证的基本概念、名词术语、辨证分型及诊治要点,熟悉脏与脏、脏与腑之间的相互影响和相互关系。 5、掌握主要治疗原则、治疗方法的概念、意义和适应范围、了解主要治法的注意事项。 6、掌握药物、方剂的配伍原则、配伍禁忌及有关名词术语的基本概念。 (二)基本技能 1、掌握四诊的概念;望诊的主要内容;望舌质、舌苔变化及其所主病证。 2、掌握问诊、闻诊的主要内容及技巧。 3、掌握切诊中切脉的部位、方法及“八纲脉” 的形态特征及所主病证。 4、掌握热性病、风证、湿证、血证、虚证等几个代表性病证主要分型的临床表现、舌脉特征、治疗原则和方法。 5、掌握每个代表性病证的代表方剂1~2个,及该代表方剂的组成、功效和主治;掌握治疗热性病、风证、湿证、血证、虚证的常用中药5~10味及每味药物的性味、功能等。 五、必须先修习的课程(无) 六、教材和参考书籍 教材:同济医学院第二临床学院中医学教研室1996年修订的《中医学基础》第四版。 参考书籍:2000年郑守曾主编高等医学院校面向21世纪规划教材《中医学》第五版,北京:人民卫生出版社。 七、考试成绩的折算方法 平时成绩占:5% 理论成绩占:95% 第一、二章 阴阳、五行学说 一、目的和要求 1、掌握阴阳学说(Yin-Yang Theory)和五行学说( Five Elements Theory)的基本含义、基本内容及其在中医学中的应用。 2、了解“阴阳”、“五行”的概念,掌握阴阳对立、阴阳互根、阴阳消长、阴阳转化、阴阳平衡等名词术语的意义;了解阴阳对立、互根、消长、转化与相对平衡之间的相互关系、相互影响;了解五行学说中自然界与自然现象的五行分类;了解阴阳与五行学说的相互关系及阴阳、五行学说的局限性,用辩证唯物主义观点正确评价阴阳、五行学说对中医理论与实践的指导意义。 3、了解自然现象、人体脏腑功能、诊断和药物等阴阳属性分类;熟悉应用阴阳学说说明人体的生理活动,熟悉并掌握应用阴阳学说说明人体病理变化----五行相乘、相侮的含义及相互关系。 二、重点和难点 1、重点:阴阳学说的基本内容、应用阴阳学说说明人体病理变化;五行学说的基本内容及人体脏腑经络的五行分类;五行相生、相克、相乘、相侮的含义,相生、相克的顺序;五行学说在中医学中的应用----说明脏腑的生理功能和病理变化等。 2、难点:应用阴阳学说说明人体病理过程即阴阳失调的各种表现、名词术语的解释;五行学说中五脏分类的“取类比象”方法,说明脏腑间的病理影响和相互关系。 三、讲授内容和要点 阴阳学说 1、阴阳学说的基本观点:阴阳学说认为世界是物质的;物质世界在阴阳二气的相互作用下滋生、发展和变化。 2、自然界事物的阴阳属性分类;人体结构、生理病理、疾病的诊断和治疗等诸方面的阴阳属性分类。 3、阴阳学说的基本内容 (1)阴阳的对立(Mutual Opposition of Yin and Yang),既互相对立又互相统一。 (2)阴阳的互根(Mutual Interdependence between Yin and Yang),互为存在的根据。 (3)阴阳的消长(Mutual Growth and Reduction between Yin and

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