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13和14章实验医
力学实验:
1、测功率:上楼,引体向上,跳绳---3个
2.测机械效率:滑轮组;斜面,杠杆---3个
3.(1)探究动能大小与什么因素有关(2)探究重力势能大小与什么因素有关(3)探究弹性势能大小与什么因素有关
;1.测定人登楼的功率
原理: 。
器材: 。
需要测量的物理量:
① ② ③ 。
功率表达式: 。
设计表格;2、测引体向上的功率
(1)实验原理
(2)测量的物理量:人的质量m;手臂的长度h,引体向上的次数N,做N次引体向上的的总时间t,
(3)实验器材:磅秤 直尺 秒表
(4)表格 (5)表达式;3、测跳绳的功率
(1)实验原理
(2)测量的物理量:人的质量m;跳绳的高度h,跳绳的次数N,跳绳N次的总时间t,
(3)实验器材:磅秤 直尺 秒表
(4)表格 (5)表达式;练习1.小华参加中考体育测试,在跳绳测试中,1min跳了150次,每次跳起的高度为5cm,小华的质量是60㎏,求:
(1)小华所受到的重力是多少牛?
(2)小华每跳一次做多少焦的功?
(3)小华跳绳时的功率是多少瓦?;4、测滑轮组的机械效率
1.原理:____________
2.测量工具____________
3.测量的物理量
4.实验时要竖直匀速拉动弹簧测力计
5. 表达式: ;;5、测斜面的机械效率;;;1.原理:__________
2.测量工具: _______
3.需要测量的物理量
4.效率表达式:
5.表格
6.杠杆机械效率与什么有关?;5、下图所示是小明测量杠杆机械效率的实验情(杠杆的重力忽略不计)
(1)请在下表中把相关的数据填写完整
;例1、小明测滑轮组机械效率的实验过程如图14所示。小明匀速拉动弹簧测力计时,弹簧测力计的示数如图丁所示。;(1)根据下面的实验数据,计算该滑轮组做的有用功、总功和机械效率(写出计算步骤)。;(2)若增加提升钩码的个数,该滑轮组的机械效率 (填“增大”、“不变”或“减小”)。影响该滑轮组机械效率的因素还有 。
(3)请你设计记录数据的实验表格,并将数据填入表格中。;例2、小芳??学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示。她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:;⑴ 请你替小芳在下表中的空格处填上适当的数据。;⑵ 分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越 ,斜面越省力,斜面的机械效率越 。
⑶ 实验过程中拉力的方向应与斜面 。
⑷ 若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持 不变和斜面的光滑程度不变,只改变 ,这种研究问题的方法我们称之为 法。;例3、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图12所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:;(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是 ,应为 。
②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ;
③滑轮组的机械效率与 无关。;(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图13所示。 ①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变 ;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率
(选填“相同”或“不相同”),理由是:;例5、重物G的重为100N,动滑轮重20N,不计摩擦。求:
(1)人在匀速提升重物时所用拉力大小
(2)重物被以0.5m/s的速度匀速提起
1m的过程中,拉力做功为多少?
(3)拉力功率是多少?
(4)滑轮组的机械效率为多大?;例6、如图,木箱的质量m=40kg,人对木箱的拉力F=75 N,5秒内从底部推到斜面顶端,斜面长s=4 m,斜面高h=0.5 m。求:
①木箱
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