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17、《地震中的父与子》2PPT课件
房屋坍塌;;人员伤亡。;一片废墟;17 地震中的父与子; 课文中告诉我们这是一对怎样的父子?
;1.自由读文,借助字典,结合课文中地句子认识本课地生字和新词。
2.课文讲了一件什么事?
3、文中的父子是一对怎样的父子?从哪些地方、哪些语句可以看出来?用横线画出,并写出你的感受,在小组内交流。;问:课文主要讲了一件什么事?;; (1)在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校。; (2)当看到教学楼已成为一片废墟时,他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子。”; (3)“跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!他坚定地站起身,向那片废墟走去。”;
(父亲在挖掘时,有的父母在这片废墟上痛哭,然后绝望地走开,但这都没有动摇这位父亲。当有人劝阻他???,他仍然坚定信念,埋头接着挖,很令人感动。);
“太晚了,没有希望了。”
“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。;
“太晚了,没有希望了。”
“谁愿意帮助我?”
“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
“你是不是来帮助我?”
“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。; (4)他挖了8小时、24小时、36小时,没人再来阻拦他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。;?
不论发生什么,我总会跟你在一起!
儿子在等着我!;? 不论发生什么,我总会跟你在一起!
儿子在等着我!;用心比一比:;; 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,我爱你……;学习要求:
请同学们快速浏览13—23自然段,找出文中哪些语句最能体现儿子的了不起。; 不论发生什么,我总会跟你在一起 !;; 挖到第38小时,他突然听见瓦砾(lì)堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸!我的儿子。”;
谈谈你的体会。
(儿子很了不起。在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下
没有水,没有食物,只有恐惧与危险。这儿可以看出儿
子对父亲的信任,他坚信父亲会来救他。即使在最危险,
最艰险的时刻,然而7岁的阿曼达却能在这种情况下,
告诉同学们不要害怕,坚持生的希望。他一直坚信父亲
对他的承诺。儿子的信念都没有动摇。); (6) “不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”;(7)、“不!爸爸。先让我的同学出去 吧!,我知道你总会跟我在一起。”
(这位儿子不但安慰同伴,坚持生的希望,而且在得到父亲的救援的时候,他首先想到的是同学,他这种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖。); 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。;;(父亲曾经对儿子说的话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”)
1、想一想课文中出现了几次类似的话?为什么多次出现呢?
(课文中出现了3次。因为这是父亲对儿子的
承诺,是儿子在绝望中信心满怀的力量泉,也是父亲不离不弃的原因。); 我们一起来朗读一下:
1、不论发生什么,我总会跟你在一起!(坚定)
2、因为你说过,不论发生什么,你总会跟我在一起! (心奋)
3、不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。 (对父亲的信赖)
“在一起”是父亲的承诺,是儿子的力量源泉,也是父亲不离不弃的原因。)
;课文中没有一处写出了父爱的伟大,却让我们体会得很深刻,你又是从哪里体会出来的呢?
课文对人物的( )、( )、( )、( )的描写中,让我们品悟出( ),( )的伟大,儿子从父亲身上汲取巨大的( )。;;
爱是坚强,爱是勇敢
当你
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