《C语言程序设计》实验教学大纲.docVIP

《》实验教学大纲 实验英文名称： C language programming 课程类别：专业基础课 课程编号： 041205 面向对象：2010级计算机科学与技术、软件工程、网络工程专业 开课系（室）：计算机科学与技术系 总学时：30 是否为独立设课：是（） 否（√） 一、课程任务和目的 通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，使学生全面了解 C 语言的特点，不仅要熟练掌握C语言的基础知识、基本算法，更重要的是让学生掌握程序设计的思想和方法，培养学生程序开发和设计的能力。 二、与其它课程的联系 先修课程：无 后续课程：数据结构，C++,JAVA程序设计、C#、编译原理等 三、主要实验仪器 计算机 四、教材及实验指导书 《C程序设计 实验项目 实验内容提要 实验学时 实验类型 （综合性/验证性/演示性） 课程性质 （必修/选修） 1 C程序的运行环境和运行一个C程序的方法 了解VC++6.0编译系统的基本操作方法，学会独立使用该系统；了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序；通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点及C语言的程序结构 2 验证性 必修 2 编写简单程序 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点及C语言的程序结构 2 验证性 必修 3 顺序结构程序设计实验 熟悉C语言中的基本数据类型，掌握定义常量和变量以及对它们赋值的方法，了解数据输出时所用格式转换符；掌握格式输入/输出函数的用法；学会简单顺序程序的设计 2 验证性 必修 4 选择结构程序设计实验 掌握关系操作符、逻辑操作符、递增递减操作符的使用方法；熟练使用if、switch编写程序 2 验证性 必修 5 循环结构程序设计实验1 掌握关系操作符、逻辑操作符、递增递减操作符的使用方法；熟练使用for、while编写程序；掌握break和continue语句的使用方法 2 验证性 必修 6 循环结构程序设计实验2 熟练使用for、while编写程序；掌握break和continue语句的使用方法 2 验证性 必修 7 数组实验1 掌握定义一维，二维数组的方法；掌握一维，二维数组初始化和循环赋值的方法；掌握数组和循环语句相结合的使用模式处理问题 2 验证性 必修 8 数组实验2 掌握定义一维，二维数组的方法；掌握一维，二维数组初始化和循环赋值的方法；掌握数组和循环语句相结合的使用模式处理问题 2 验证性 必修 9 函数实验1 掌握定义函数的方法；掌握函数实参与形参的对应关系，以及函数调用的值传递规则；理解函数返回值的意义，掌握正确操作函数返回值的方法 2 验证性 必修 10 函数实验2 掌握定义函数的方法；掌握函数实参与形参的对应关系，以及函数调用的值传递规则；理解函数返回值的意义，掌握正确操作函数返回值的方法 2 验证性 必修 11 指针实验1 掌握指针和数组作为函数参数时的使用方法；能熟练使用指针操作各种数据对象；掌握指针法和下标法对于数组元素的操作 2 验证性 必修 12 指针实验2 掌握指针和数组作为函数参数时的使用方法；能熟练使用指针操作各种数据对象；掌握指针法和下标法对于数组元素的操作 2 验证性 必修 13 用户自定义数据类型（结构体，共用体，枚举） 掌握字符串的操作方法；掌握数组的定义和使用方法，熟练使用数组进程序设计；掌握结构体的使用方法，熟练使用结构体进行程序设计；掌握查找和排序的基本方法；掌握静态链表的使用方法 2 验证性 必修 14 *文件与数据存储 掌握文件和文件指针的概念；掌握文件打开、关闭和读写等操作 2 验证性 必修 15 *验收 2 大纲制定：陈守孔 审核：余江 李向华 （大纲制定与审核不能为同一人） 附录:上机参考题目 本大纲共安排30学时（每周2学时）的实验。安排14次实验和一次上机考试。在每次实验中都安排了一些上机题，其中带＊的题目为选作题目。在完成这些题目后，可以做课本上的例题验证及习题。 实验一 C程序的运行环境和运行一个C程序的方法 一、实验目的 1.了解VC++6.0编译系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点及C语言的程序结构。 二、实验内容 1．编写一程序，在屏幕上输出如下内容： 2．输出“Hello world!”语句 实验二 编写简单程序 一、实验目的 1.了解VC++6.0编译系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点及C语言的程序结构