弧度制与角度制的换算.doc

练习三 弧度制 (一) 要点 角度制与弧度制:这是两种不同的度量角的制度.角度制是以“度”为单位;弧度制是以“弧度”为单位. 度与弧度的相互换算: 10≈0.01745弧度, 1弧度≈57018/. 在同一个式子中,两种制度不能混用.如:与600终边相同的角的集合不能表示为{x|x=2kπ+600,k∈Z},正确的表示方法是x|x=2kπ+,k∈Z }或{ x|x=k·3600 +600,k∈Z } 同步练习 若α=－3.2,则角α的终边在 ( ) (A)第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限 2.①, ② －,③,④－,其中终边相同的角是 ( ) (A) ①和② (B) ②和③ (C) ③和④ (D) ①和④ 3. 若4πα6π,且与－角的终边相同,则α=_________. 4.正三角形,正四边形,正五边形, 正六边形, 正八边形, 正十边形, 正n边形的一个内角的大小分别_____,____ ,_____,_____,_____,_____, ______.(用弧度表示) 5.把下列各角用另一种度量制表示. ⑴1350 ⑵ －67030/ ⑶2 ⑷－ 将下列各数按从小到大的顺序排列. Sin40, sin, sin300, sin1 把下列各角化成2kπ+α（0≤α＜2π,）的形式, 并求出在(－2π,4π)内和它终边相同的角. (1)－π; (2)－6750. 若角θ的终边与1680角的终边相同,求在[0,2π]内终边与角的终边相同的角. 练习四 弧度制(二) 要点 弧长公式和扇形面积公式: 弧长公式 L=|α|r 扇形面积公式 S=Lr=|α|r2 其中α是圆心角的弧度数,L为圆心角α所对的弧长,r为圆半径. 无论是角度制还是用弧度制,都能在角的集合与实数集之间建立起一一对应的关系,但用弧度制表示角时,容易找出与角对应的实数. 同步练习 1.半径为5 cm的圆中,弧长为cm的圆弧所对的圆心角等于 ( ) (A)1450 (B) 1350 (C) (D) 2.将分针拨快10分钟,则分针转过的弧度数是 ( ) (A) (B)－ (C) (D)－ 半径为4 的扇形,基它的周长等于弧所在的半圆周的长,则这个扇形的面积是_________. 已知一弧所对的圆周角为600,圆的半径为10cm,则此弧所在的弓形的面积等于___________. 已知扇形的周长为6cm,面积为2cm2,求扇形圆心角的弧度数. 2弧度的圆心角所对的弦长为2,求这个圆心角所夹扇形的面积. 一条弦的长度等于其所在圆的半径r. 求这条弦所在的劣弧长; 求这条弦和劣弧所组成的弓形的面积. 【数学2】 二、弧度制 第一课时 教学要求： 1．理解弧度制的意义，熟练掌握弧度制与角度制的互换． 教学过程： 1．为什么要引入新的角的单位弧度制. （1）为了计算的方便，角度制单位、度、分、秒是60进制，计算不方便； （2）为了让角的度量结果与实数一一对应. 2．弧度制的定义 先复习角度制，即1度的角的大小是怎样定义的. 1弧度角的规定. 把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角. 弧度的单位符号是rad，读作弧度. 如上图，AB的长等于半径r，∠AOB的大小就是1弧度的角.弧AC的长度等于2r,则∠AOC=2rad. 问半圆所对的圆心角是多少弧度，圆周所对的圆心角是多少弧度？ 答：半圆弧长是半圆所对的圆心角是弧度. 同样道理，圆周所对的圆心角（称谓周角）的大小是2弧度. 角的概念推广后，弧的概念也随之推广.所以任意一正角的弧度数是正数，负角的弧度数是负数，零角的弧度数是零. 3．弧度制与角度制的互化 因为周角的弧度数是2，角度是360°，所以有 把上面的关系反过来写 例1：把 解： 例2：把化成角度. 今后用弧度制表示角时，把“弧度”二字或“rad”通常省略不写，比如 rad，角 角的正弦. 之间的一些特殊角的度数与弧度数的互化必需熟练掌握. 度 0° 30° 45° 60° 90° 1