地震中的父与子。魏.pptVIP

汶川地震 敬礼娃娃朗铮 5月13日早晨，在北川灾区一片四周仍在冒烟的废墟上，一个左臂受伤的幼童躺在一块小木板做的临时担架上，用他稚嫩的右手向8位抬着他的解放军战士敬礼…… 5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！” 一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了…… 17.地震中的父与子 词语 混乱 昔日 废墟 疾步 爆炸 瓦砾 颤抖 洛杉矶 阿曼达 在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。 那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！” 父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。” 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 段落赏析 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了. ”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 救火队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”　这位父亲问：“你是不是来帮助我？”　警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”　“你是不是来帮助我？”　人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，而精神失常了。　　然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 共渡难关 你是怎样理解父亲的失常的？ 析： 38个小时不吃不喝不睡，再加上十小时就是两天两夜，这是多么惊人的毅力！说他失常，是因为他失去了常人的举动，说他不失常，是因为伟大的父爱的力量充溢着他的全身。他只有一个念头：我要救儿子！！ 段落赏析 他挖了8小时，12小时，24小 时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 比较句子 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他挖了36小时，没人再来阻挡他。 从8小时……36小时，突出挖的时间长，挖的过程艰难，写出父亲为救儿子所克服的巨大困难。 思考问题 【他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。】 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？ 答:这段外貌描写真实再现了当时父亲的样子，又体现出了父亲执着的信念和救儿子时 所克服的巨大困难。 挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”　　“爸爸，真的是你吗？”　　“是我，是爸爸！我的儿子。”　　“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”　　“你现在怎么样？有几个孩子活着？”　　“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。” “ 不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你总会跟我在一起 ，我不怕，不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。” 不论发生什么，我总会跟你在一起！ 析：它是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，更是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现让我们感受到了崇高的父爱以及儿子对父亲的信赖。 父亲的了不起在于他坚持自己的信念，救自己的儿子；儿子的了不起在于想着自己的同学，想着先救自己的同学。 地震中的父与子--了不起的父与子 作业 亲情是黑夜里明亮的烛光，撕开夜幕，指引前进的航向