中考复习第十一章 功和机械能.pptx

第十一章 功和机械能;1.做功的两个必要因素：(1)作用在物体上的 ；(2)物体在 上移动的距离. 2.不做功的三种情况 (1)“有力无距”：力作用在物体上，但物体 移动距离.如“推而未动”、“搬而未起”等. (2)“有距无力”：物体移动了一段距离，但在此运动方向上 力的作用，如推出去的实心球因惯性在空中飞行的过程中，手对实心球没有做功. （3）“力距垂直”：力作用于物体上，但物体的运动方向与力的方向 .人背书包在水平地面上行走，人对书包没有做功. ; 1 根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ 　 A． 女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功 B． 司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功 C． 吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功 D． 足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功 ;（2016?杭州）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的是（　 　） A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功 B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功 C．桌面对球的支持力做了功 D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功;3.功的定义：力学中，功等于 与 物体在力的 移动的距离的乘积. 4．计算公式：W= . 5.功的单位： ，简称焦，符号是 .1 J＝ N?m. ;例2 2016年的体育考试已经开始，小王同学选择掷实心球作为自己的考试项目.在考试过程中，他用50 N的力把重为20 N的实心球扔到10 m远的地方，球又在地上滚了5 m停下.请问整个过程中小王对实心球做的功为（ ） A.500 J B.750 J C.0 J D.条件不足，无法计算;2. 在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为 J；工人对木箱做功为 J.;4．（2016·巴中）如图2所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB=SCD，比较两种情况下拉力F所做的功（　 　） A．AB段做功较多 B．CD段做功较多 C．AB段与CD段做的功一样多 D．无法判断;1.概念： 与做功所用 之比叫做功率.它在数值上等于单位时间内力所做的功. 2.物理意义：表示物体 的物理量 ，它只表示做功的快慢，不表示做功的多少. 3.公式：P=W/t. 4.功率的单位： ，简称瓦，符号是W；其他单位：千瓦，符号是 kW. 单位换算：1 W=1 J/s；1 kW= W. 5.推导公式：当物体在力F的作用下，以速度v做匀速直线运动时，由W=Fs及v=s/t，可得P= .即在功率一定时，F与v成反比. ;例3 关于功率概念的理解，下列说法中正确的是（ ） A．功率大的机械做的功多 B．功率大的机械做功时用的时间少 C．单位时间内完成的功越多，则功率越大 D．省力多的机械功率大;3. 一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家，对此，下列说法中错误的是（ ） A．爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少 B．爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大 C．爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多 D．爬相同的楼梯， 父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大;例4 （2016?湖北十堰）一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为 N，此时汽车的功率为 kW，此过程中重力做的功为 J． （取g=10N/kg）;例题 跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）. （1）用体重计测量自己的质量m； （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）； （3）用 (填测量器材)记录跳n次所用的 （填物理量与其对应字母）. （4）数据处理： ①自己所受的重力G= ；;②每次克服重力所做的功W