人教版八年级物理第十一章第3节动能和势能(精).pptVIP

小小的飞鸟为什么能给这么大的战斗机造成重创？ 2006年11月14日，兰州空军某部河南籍飞行员李剑英驾驶某型歼击机，在训练结束下降途中，飞机撞鸟，当时飞机上还有800多公升航空油，李剑英看到飞机下方的密集村庄和人群，依然决定改跳伞为迫降，为了保护国家和人民群众的生命财产安全而不幸殉难。 导入新课 第十一章　功和机械能第3节　动能和势能 八年级物理下册 张显锋工作室 本节课要学的知识点： 1、能量的概念； 2、动能的概念及其影响因素； 3、重力势能的概念及其影响因素； 4、弹性势能的概念及其影响因素。 物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。 注意：物体做功的过程就是能量转化的过程，所以说功和能是等效的。 概念学习 能量： 能量的单位：焦耳（J） 物体由于运动具有的能量叫动能。 飞驰的汽车 流动的水 风（运动的空气） 概念学习 一、动能： 举例说明生活中哪些物体还具动能？ 泥石流 雪崩 动能 探究：动能的大小与哪些因素有关？ 猜想： 1．动能的大小跟物体运动的 有关 2．动能的大小跟物体的 有关 设计实验方案： 控制变量法 怎样比较动能的大小？ 速度 质量 转换法 实验结论：质量相同时，钢球的速度越大，动能越大。 转换法: 物体B被推动的距离反映了小球的动能大小。 探究：动能的大小与哪些因素有关？ 实验结论：钢球的速度相同时，质量越大，动能越大。 探究：动能的大小与哪些因素有关？ 探究：动能的大小与哪些因素有关？ 结 论 物体的动能与物体的速度和质量有关，速度越大，质量越大，物体具有的动能就越大。 物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？ 速度 如图为高速公路一景，请从动能的角度解释： （1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？ （2）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？ 1.判断动能变化情况 ①一辆汽车加速运动，它的动能 。 ②火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止 后，它的动能等于 。 ③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动 能 。 增大 减小 0 减小 2.比较动能大小 ①汽车空载和满载时以相同速度前进： 时动能大。 ②某同学慢跑和快跑： 时动能大。 满载 快跑 新概念学习 下列情境中哪些物体具有能？ 概念学习 势能： 1.重力势能：物体由于被举高而具有的能量. 2.弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量。 探究：重力势能的大小与什么因素有关？ 猜想1： 可能与物体的 有关 高度 设计实验： 猜想2： 可能与物体的 有关 质量 重力势能 控制变量法 怎样比较重力势能的大小？ 转换法 实验过程： a b c 探究：重力势能的大小与什么因素有关？ 结论： 1.由a和b得，当物体质量一定时，高度越高，重力势能越大。 2.由a和c得，当高度一定时，物体质量越大，重力势能越大。 射箭时弓的形变越大， 箭射得越远。 物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大 弹性势能 1.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（????） A．动能增大，重力势能不变 B．动能不变，重力势能增大 C．动能、重力势能都不变 D．动能不变，重力势能减小 D 2.一个物体在平衡力的作用下（??? ） A．它的动能一定不变???????????? B．它的重力势能一定不变 C．它的弹性势能一定不变???????? D．无法确定 A 练一练： 在空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空头物资，空投过程中，飞机的动能和势能的变化情况是（????） A．动能和重力势能都增大??? B．动能和势能都减小 C．动能减小，重力势能增大?? D．动能不变，重力势能不变 B 练一练： 如图2是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断：小球在a?、b?位置间的平均速度?? ?????（选填“大于”“小于”或“等于”）在c?、d?位置间的平均速度；在上升过程中，小球的动能 ，重力势能? ???? ???????（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”）。 大于 ?逐渐增大 ?逐渐减小 练一练： 如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题： （1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与????????的关系；实验时，它是通