人教版生物七年级下册教学课件 4.6.1 人体对外界环境的感知 (共18张PPT).pptVIP

人体对外界环境的感知 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？ ——找地方避雨 你怎么判断出要下雨呢？ 乌云：看—— 狂风：感—— 闪电：看—— 雷鸣：听—— 视觉 触觉 视觉 听觉 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 眼球的基本结构和功能 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 玻璃体 视网膜 巩膜 脉络膜 任务一：阅读课文79页图4—47眼球的基本结构和功能示意图。完成以下题： 1无色透明，可透过光线的是________； 2眼球的结构中，白色、坚韧有保护作用的是_______； 3透明，有弹性，像双凸透镜能折射光线的是_______。 4含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激的是_______。 5眼睛通过_______调节晶状体曲度。 6视觉形成的过程大致是：外界物体反射来的光线进入眼睛，依次经过 、 、 、和 并经过 的折射，最终落在 上，形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过 传给大脑的一定区域，人就产生了______。　 7如果眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小，远处物体形成的像落在视网膜______方的眼，称近视眼，可配带______镜纠正。 　 二、视觉的形成过程 大脑一定区域 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜上的感光细胞 视觉神经 物体 光线 物体 角膜 光线 物体 瞳孔 角膜 光线 物体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 视网膜上的感光细胞 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 视觉神经 视网膜上的感光细胞 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 视觉神经 视网膜上的感光细胞 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 大脑一定区域 视觉神经 视网膜上的感光细胞 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 眼球的结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体 视网膜 脉络膜 巩　膜 虹　膜 睫 状 体 小实验： 用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化 观察记录：当手电筒（强光）照射时，瞳孔（ ）； 当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（ ）；（填“变大”或“变小”）  瞳孔 变小 变大 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视的原理 晶状体过凸（使形成的象拉近，不能落在视网膜上） 眼球前后径过长（使象落在视网膜前面） 近视的矫正 预防近视眼，要做到“三要”和“四不看” 一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。 一不看：不在直射的强光下看书。 二不看：不在光线暗的地方看书。 三不看：不躺卧看书。 四不看：不走路看书。 本节课我们学到了什么？ 1、眼球的结构 2、视觉的形成过程 课堂小结