第7课《启蒙运》.pptVIP

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  • 2017-06-16 发布于贵州
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第7课《启蒙运》

泯神性破禁锢理性领风骚 灭王权反专制民主掀骇浪 启蒙运动 The enlightment 启蒙【 Lumière 】——明亮、照耀、光明 启蒙运动: 通过教育和宣传,把人们从愚昧落后、黑暗的封建社会中解放出来,使人们摆脱教会散布的迷信和偏见,从而为争取自由和平等去斗争。 1、启蒙运动兴起的背景(原因) 启蒙运动历史背景 经济因素: 政治因素: 思想文化 因素: 资本主义经济进一步发展 资产阶级力量壮大 与封建势力矛盾加深 文艺复兴以来的思想解放 自然科学的发展 (根本原因) 2、启蒙运动的发展历程 兴起——英国(17世纪) 霍布斯、洛克是英国最早的启蒙思想家。最早提出了“社会契约”的思想和“分权”理论…… 高潮——法国(18世纪) 扩展:欧洲其他国家(德国等) 代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。 启蒙学者主张人的理性是检验一切事物唯一标准,否认现在的一切外界权威,把封建的政治制度、宗教、传统的理论,都押上理性的法庭,使它们受到无情的批判。……在对理性内容理解上有相同点,他们都认为封建专制、等级特权、宗教迷信是违背理性的,而自由、平等、博爱、人权、民主和科学则是符合理发理性的。 ——《西方政治思想史》 1.

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