学习动机、训练成效与工作绩效关系之研究.PDFVIP

學習動機、訓練成效與工作績效關係之研究 A Study of Relations among Learning Motivation, Training Effectiveness and Work Performance 溫玲玉 * 、魏士琤** * ** Melody L.Y. Wen 、Shih-Cheng Wei 摘要 人力資源的良寙是組織創造競爭力優勢的致勝關鍵。為此，組織莫不投入更 多的資源以追求人力品質的提升，成為組織競爭的利基。在二十一世紀，全球生 態系統最大的問題莫過於環境急劇惡化，像是全球暖化所引起的氣候異常。林務 局肩負著維護森林生態和保育自然資源的重責大任，其組織內的員工受教育訓練 之重要性不言而喻。 本研究旨在瞭解行政院農委會林務局員工之學習動機、訓練成效與工作績效 間之關係。研究對象以立意抽樣的方式，針對曾接受過教育訓練之行政院農委會 林務局員工發放 630份問卷，有效樣本 394份，有效回收率 62.5% 。回收資料使 用 t檢定、單因子變異數、 Pearson積差相關及多元迴歸分析法進行分析。 結果發現： 1.個人背景變項中之性別、年齡、教育程度、工作屬性、服務年 資、過去一年參訓時數等變項在學習動機上有顯著差異；性別、工作屬性、過去 一年參訓時數等變項在訓練成效上有顯著差異；服務年資在工作績效中之任務績 效上有顯著差異；2.學習動機之社會服務、職業進展、社交關係、與訓練成效之 間具有顯著的影響關係； 3.訓練成效之學習層次與工作績效之間具有顯著的影響 關係。最後，依據研究結果提出結論與建議，以供未來行政院農委會林務局在實 施教育訓練上之具體參考依據。 關鍵字：學習動機、訓練成效、組織承諾、工作績效 Abstract The quality of human resources is the crucial factor to create the competitive advantage within an organization. Therefore, a lot of organizations invest more resources to pursue higher human quality. To make a comprehensive survey of global ecosystem in the 21st century, the most major problem is environment which worsens suddenly, as the global warming result in climate anomaly. It’s the duty for Forestry Bureau to protect forest ecosystem and conserve natural resources. There is no denying that the Forestry Bureaus employees to take part in education training is very important. The purpose of this study was to examine the relationships among learning motivation, training effectiveness and work performance. Six hundred and thirty questionnaires were sent to the Forestry Bureau employees by purposive sampling method and 394 useable questionnaires returned, with 62.5% valid return