通用职业素质训练课程.PDFVIP

通用职业素质训练课程 相关资料 目 录 1. 《通用职业素质训练课程》建设方案1 2.专家论证意见4 3.综合训练场购买方案5 4.政府采购协议书7 5.师资培训方案8 6.师资培训工作总结报告11 7.教具借用清单15 8.教学日志16 9.课程安排表17 10.课程训练照片18 I 《通用职业素质训练课程》建设方案 一、课程简介 通用职业素质训练课程是我国人力资源和社会保障部针对全国技工院校所开发的一门新兴课程, 它不同于以往的技工学校所开设的任何一门课程,它注重培养学生的职业核心能力与职业理念，对技 工院校学生职业素质的养成与提高有很大帮助。通过开展通用职业素质训练课程，对学生进行有目的的 引导和培训，最终使其职业核心能力得到锻炼和提高以适应社会的发展，为学生的就业、个人发展打下 良好的基础。 二、课程建设现状 （一）教材的选择与使用 目前我们使用的教材是由技工院校通用职业素质训练课程课题专家组编写的《通用职业素质训练课程》， 分为教师用书和学生用书。 教师用书对通用职业素质进行了概述，详细描述了培养及训练 8 种通用职业素质的具体方式和方 法。每一章节分为七个结构：主题导入、教学目标、热身、教学形式、教学设计、教学评估和知识讲堂。 学生用书阐述了通用职业素质的概念及训练意义，然后配合教师用书，分别描述了在8 种通用职业素质 训练过程中，学生在教学过程中或者教学后需要完成的主要任务。该书的每一章节分为六个结构：主题 介绍、学习指南、自我评价、教师评价、补充资料和智慧语录。该书提供了大量的知识和案例，描述了 各种教学方式与技巧，对教师的教学起到了指导和帮助意义。 （二）师资队伍 我校现有通用职业素质训练课程任课教师4 名，其中，接受劳动部直接培训的任课教师2 名，所有 任课教师都可以承担独立的教学任务，都能够使用行为训练教具箱当中的教具对学生进行针对性训练。 （三）课程所需相关设施 1.通用职业素质训练课程教具箱 我校现有通用职业素质训练课程教具箱一套，由于授课班级较多，加之某些教具为易消耗品，所以， 目前该教具箱已不能满足本课程的正常教学需求。 2.通用职业素质训练课程行为训练室 我校现有行为训练室一个，但相关设施需要进一步完善，如：生理指标采集器，投影仪、打印机等。 3.通用职业素质训练课程训练场地设施 在通用职业素质训练课程当中，有些项目只需用到教具箱当中的教具即可完成。但一些大型项目， 则需要对场地有一定的要求，如：“信任背摔”需要用到背摔台，“毕业墙”需要用到高四米的仿真墙， “穿越电网”需要用到电网架等。 以上训练设施，到目前为止我校还没有配备，这也是下一步进行课程建设的一个重点建设项目。 三、课程建设目标 （一）继续扩大通用职业素质训练课程师资队伍 由于本课程没有专职教师，所有任课教师都是由管理人员兼任，每位任课教师的日常管理工作较繁 杂。所以，为了保证本课程能够正常有序的开展下去，增加后备师资队伍是非常必要的。 在本课程建设阶段，积极将班主任、辅导员等管理岗位人员纳入到师资队伍当中，到2012 年底， 力争使该门课程的任课教师人数达到6 人。 （二）在本课程建设阶段，通过各方面协调，购买2 套通用职业素质训练教具箱，以满足课程开展 对教具的需求，保证教学顺利进行。 （三）完善通用职业素质训练课程行为训练室的建设，通过购买生理指标采集器、投影仪、打印机 等设施，使现有的行为训练室功能更加全面，管理更加规范。 （四）场地设施对本课程项目的完整性以及课程操作过程当中的安全性都起着至关重要的作用，在 本课程建设阶段，对通用职业素质训练课程相关项目的配套场地设施进行设计，并通过采购高空项目等 1 大型训练器械，建成通用职业素质训练课程综合训练场。 器械说明及价格表 序 设备 图示 使用方法 单价 号 名称