发挥进修院校引领作用促进区域教师专业发展.docVIP

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  • 2017-06-17 发布于天津
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发挥进修院校引领作用促进区域教师专业发展.doc

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发挥进修院校引领作用 促进区域教师专业发展 锦州市教师进修学院 锦州市教师进修学院在充分发挥教师进修院校引领作用,做好教师培训工作,促进区域教师专业发展这一课题上进行了多年的探索和实践,基本形成了具有锦州特色的教师培训管理体系和工作体系。尤其是基础教育课程改革以来,锦州市教师进修院校与教育行政部门和教师任职校积极配合,共同努力,营造了教师培训的良好氛围和环境,使教师提高自身素质成为自觉行为和内在需要。各级教师进修院校的研训教师,在开展中小学教师培训工作方面取得了一定的成绩,积累了一些经验,并且在完成对教师培训的同时,也在自身专业发展方面取得了长足的进步,为实现加快推进锦州地区教师专业化进程,实现教师继续教育的可持续发展奠定了坚实的基础。 几年来,锦州市教师进修院校系统完成了全地区中小学教师政治思想教育与师德教育、教育法规、中小学心理健康教育、现代教育思想专题、现代教育信息技术、现代科技知识、新课程通识培训、新课程学科培训、新课程教学法培训、高中课改培训、班主任等全员培训,还开展了骨干教师培训、新任教师培训、学历提高培训和应急培训工作。 锦州市小学、初中、高中、幼儿园教师岗位培训达到规定学分人数分别为11760人、7426人、2113人、800人,合格率分别为94.9%、95.39%、95%、40%(公办园教师合格率为98.2%);培训新任教师2494人,合格率100%;考核认定

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