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2016年高考生物考纲解读之专题01细胞的分子组成(含解析)概要
【2016年高考考纲解读】
2016高考考纲 考纲解读 命题规律 命题趋势 1.蛋白质、核酸的结构和功能 Ⅱ 1.本专题知识难度较低,基础性强,多为结合实验分析与探究考查生物有机分子检测的原理及应用。
2.水和无机盐的作用大都直接考查,有时也会结合具体的问题情境要求考生做出分析判断。
3.高考试题中经常挖掘教材中易被考生忽略的小考点对有机物进行考查,以综合应用题居多,例如蛋白质的元素组成和特征元素、蛋白质与代谢、蛋白质与核酸的关系、糖与生命活动的关系等。 1.常考内容:近五年课标高考试题对有机物的考查尤为突出。
2.考查题型:以选择题为主,单科卷每题分值1~3分,理综卷每题分值4分或6分;非选择题主要涉及糖类、脂肪和蛋白质的鉴定。
3.能力要求:本专题试题的能力考查集中在理解和实验探究探究层次,相关考题的难度中等偏低。 1.命题趋势:有机物的元素组成、功能与检测趋向于以材料分析和实验探究的角度进行。
2.热点预测:预计2016年高考对细胞分子组成的考查,还将集中在细胞中有机物的功能理解与检测上,水分、无机盐考点也不容忽视,题型主要为选择题。 2.糖类、脂质的种类和作用 Ⅱ 3.水和无机盐的作用 Ⅰ 4.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布 5.实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 【重点、难点剖析】
一、蛋白质、核酸
1.蛋白质与核酸的结构和功能
2.DNA、RNA和蛋白质的关系
3.理清蛋白质和核酸的多样性与特异性的关系
(1)多样性之间的关系图
(2)特异性关系:特定的核苷酸序列―→特定的遗传信息―→遗传物质的特异性―→蛋白质的特异性―→物种的特异性。
糖类、脂质的种类、作用
1.糖类的合成场所、种类及相互关系
糖类合成的场所:叶绿体(葡萄糖、淀粉)、内质网(糖基团)、高尔基体(纤维素)、肝脏(肝糖原)和肌肉(肌糖原)。
2.脂质的合成场所、种类及生理功能3.组成细胞中重要有机物的初步水解、彻底水解产物及代谢终产物(氧化分解产物)
物质 初步水解产物 彻底水解产物 代谢终产物 淀粉 低聚糖、麦芽糖 葡萄糖 CO2+H2O 脂肪 甘油+脂肪酸 CO2+H2O 蛋白质 小分子多肽 氨基酸 CO2+H2O+尿素 核酸 核苷酸 磷酸、五碳糖、碱基 ATP ADP、AMP、Pi 磷酸、核糖、碱基 酶 氨基酸或核糖核苷酸 氨基酸或磷酸、核糖、碱基 注意 ①ATP、酶、核酸一般不考虑代谢终产物;必须要求考虑时,核酸(核苷酸)、ATP的代谢终产物为“CO2+H2O+尿酸”。
②脂肪分子因C、H含量高(含O少),氧化分解时需氧多、释放能量多。
水和无机盐及化学元素
1.水的代谢与调节
2.特征元素及同位素标记在实验中的应用
特征元素:S―→蛋白质,Fe―→血红蛋白,Mg―→叶绿素,I―→甲状腺激素。
同位素标记法在实验中的应用:①利用放射性14C、18O示踪光合作用和细胞呼吸中碳、氧原子的去向。②利用放射性15N示踪分泌蛋白的合成、运输和分泌途径。③35S标记蛋白质外壳,32P标记DNA在噬菌体侵染细菌实验中,证明DNA是遗传物质。④利用15N标记证明DNA分子的半保留复制方式。⑤利用15N或3H标记用于基因诊断和DNA分子杂交。
一 蛋白质、核酸的结构与功能
1.(2015·北京卷,2)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )
A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白
B.肌细胞在细胞核中合成mRNA
C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA
D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉
答案 B
(2015·福建卷,1)人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质( )
A.都含有20种氨基酸
B.都是在细胞内发挥作用
C.都具有一定的空间结构
D.都能催化生物化学反应
解析 本题考查蛋白质的结构和功能相关知识,考查识记和理解能力。难度较小。人体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,但每种蛋白质不一定都含有20种氨基酸,A错误;人体中的蛋白质有些在细胞内发挥作用(如血红蛋白),有些在细胞外发挥作用(如抗体、消化酶),B错误;人体中的蛋白质都具有一定的空间结构才能承担各种各样的功能,C正确;人体中只有充当酶的蛋白质才能催化生化反应,D错误。
答案 C
(2015·海南卷,11)关于蛋白质的叙述,错误的是( )
A.rRNA能参与蛋白质的生物合成
B.DNA和蛋白质是染色体的组成成分
C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质
D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
解析 本题考查蛋白质的相关知识,考查知识的识记,难度小。rRNA、tRNA、mRNA均参与了蛋白质的生物合成,A正确;真核细胞染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质,B正确;浆细胞由B淋巴细胞分裂分化而来,血浆和淋巴
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