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本科生课程 第讲Systematic Thinking 系统思维 为什么需要系统思维 智慧的本质不是技术与知识,而是思考 We cant solve problems by using the same kind of thinking we used when we created them. Albert Einstein 系统是一个概念,反映了人们对事物的一种认识论,即系统是由两个或两个以上的元素相结合的有机整体,系统的整体不等于其局部的简单相加。 这一概念揭示了客观世界的某 种本质属性,有无限丰富的内涵和处延,其内容就是系统论或系统学。系统论作为一种普遍的方法论是迄今为止人类所掌握的最高级思维模式。 系统思维是指以系统论为思维基本模式的思维形态,它不同于创造思维或形象思维等本能思维形态。系统思维能极大地简化人们对事物的认知,给我们带来整体观。 系统思维是一种途径,协助人们从宏观角度了解系统,包括了整体结构、模式及周期。相对于笛卡儿及其他人的还原论、哲学分析析,它傾向整体主义。因为它关心的是整体及其各部分之间的关系。 ——维基百科,自由的百科全书 系统思考是基于系统分析和设计的一个功能强大的一套解决问题的工具,是由彼得圣吉在第五项修炼中提出的纪。它有助于我们避免意想不到的后果,并找到复杂问题最佳的解决方案(Systems Thinking is a powerful set of problem solving tools and techniques based on system analysis and design, explained by Peter Senge in The Fifth Discipline, that helps us avoid unintended consequences and find optimal solutions to complex problems.) 弹簧震动的原因是什么? 系统完整性(SYSTEM INTEGRITY) 因与果 为什么需要系统思维 一、一般系统论与系统 美籍奥地利理论生物学家贝塔朗菲(Ludwig von Bertalanffy)创立。“生物机体论”。与哲学上的有机主义相通。 “万物皆出于机而入于机”-《庄子?至乐》 贝塔朗菲认为,在各种不同的系统中,会存在某种相似性或同构性。一般系统论的任务是要找到不同系统,不同学科之间的共同语言和术语。一般系统论可以理解为关于任意系统研究的一种一般的理论与方法论。 (一)系统论的诞生 早在1924年至1927年贝塔朗菲就多次发表文章,主张把有机体当作系统来考察,认为生物学的主要任务就是发现生物系统中不同层次的组织原则。 1932年和1934年,他先后发表了《理论生物学》和《现代发展理论》两部著作,阐明了系统的整体性原则,主张用数学和模型方法研究生物现象,提出了机体系统论的思想。 (二)系统论的诞生 1937年,贝塔朗菲在美国芝加哥大学哲学讨论会上,首次提出了一般系统概念。 1945年,他在《德国哲学周刊》上发表了《关于一般系统论》。但遗憾的是,这篇重要论文几乎不被人所知。 1948年在美国再次讲授“一般系统论”时,才得到学术界的重视。 1968年贝塔朗菲发表的专著《一般系统理论基础、发展和应用》,确立了该学科的学术地位 。 (三)系统(system)的定义 1.1 什么是“系统”? 系统的定义: 一群“要素”为了共同的“目的(功能)”而“一起运作” 举例说明看看? 是否可以归纳出“系统”的共同特性? 通常把系统定义为:由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体。 整体性 整体大于部分之和 有机关联性 系统内部诸因素之间以及系统与环境之间的关联 (四)系统论的主要思想观点 动态性 任何系统都随时间不断变化,动态是静态的前提,如,生命有机体保持体内平衡的基础之一是新陈代谢。 自组织性 系统能够自动调节自身的组织、活动的特性,反馈的作用 目的性 系统活动最终趋向于有序性和稳态。 (2)系统复杂性程度 细节复杂:系统构成要素的数量 动态复杂:因果之间的关系存在着时间和空间上的间隔。 (3)复杂问题的思考方式 直线式思考 循环式思考 二、系统反馈与管理、社会经济现象 (一)正(负)反馈 1.正反馈:如果某种过程使得初始扰动不断增加,就称之为正反馈过程。 善有善报 恶有恶报 “正反馈” 是指存在正相关因果关系
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