小学教育优秀教案-《长城》教案.docVIP

《长城》 教学目标 1.掌握本课生字词，理解重点词句并有感情地朗读、背诵课文。 2.学习由远及近、由整体到部分，从不同点观察事物的方法及观察中展开联想 3.认识长城是我国古代劳动人民的血汗和智慧结晶，是世界历史上伟大奇迹，以激发学生的民族自豪感和爱国热情。 教学重、难点 重点 ： 学习由远及近、由整体到部分，从不同点观察事物的方法 难点 ： 理解“这样气魄雄伟的工程，在世界是一个伟大的的奇迹。” 教学准备 课件 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 、 激情导入 板书课题 同学们，你们去过长城吗？去过同学和大家分享一下你的感受，其余同学想了解长城吗？我慢今天学习课文——《长城》 二、 初读课文 整体感知 1. 通读课文，了解文章大意，找出本课所要学习的生字词，并画出来。 2. 检查反馈 （1） 嘉峪关 瞭望 （注意 嘉 瞭读音） （2） 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 ——远景 高大坚固 堡垒 ——近景 分清课文共几自然段