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紫藤萝瀑布;预习检查;作者知多少：
宗璞，当代女作家，原名 。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品:中短篇小说 ，散文集 。中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。
;了解写作背景;合作探究1：
听录音，小组讨论
试着理清文章的写作顺序。;紫藤萝瀑布;合作探究2;⑴色：; 作者运用了哪些修辞手法来描写紫藤萝的？;大量运用了比喻拟人的修辞手法;合作探究3
找出文中的比喻句和拟人句，并用刚刚学到的答题方式回答这样写的好处！; “只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”
“每一朵??开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”
; “只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。”
“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”
“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”
;
“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”
;通感;运用动词;十多年前的紫藤萝是怎样的？作者为什么要还要写十多年前的紫藤萝？;既与现在的紫藤萝形成对比，又写出了紫藤萝的历史变迁。;紫藤萝有过怎样的变迁？作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情？ ;合作探究4
眼前的繁茂的紫藤萝促使作者思想感情发生了一些变化。请找出描写作者心情的词语，并理清这个变化的过程。;1、找出文中的“我”的心情有何变化的词语？; 小弟是作者最钟爱的弟弟，也是老父亲最器重的儿子。这位五十年代毕业于清华大学航空系的飞机强度总工程师，毕业之后三十余年在外奔波，积劳成疾。;;3、“我”的心情为何会变得“宁静”“喜悦”了？
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