问卷与量表的编制及分析方法-体育研究所.PDFVIP

問卷與量表的編製及分析方法 王 俊 明 國立體育學院 體 育 研 究 所 教 授 壹 、 問 卷 與 量 表 的 差 異 「 問 卷 與 量 表 」 都 是 研 究 者 用 來 蒐 集 資 料 的 一 種 技 術 ， 也 可 以 說 是 對 個 人 行 為 和 態 度 的 一 種 測 量 技 術 。 它 的 用 處 在 於 量 度 ， 特 別 是 對 某 些 主 要 變 項 的 量 度 。 雖 然 問 卷 和 量 表 都 是 可 以 用 來 蒐 集 資 料 ， 但 這 兩 者 基 本 上 還 是 有 一 些 差 異 存 在 的 ： 一 、 在 編 製 架 構 上 的 差 異 ( 一) 量 表 需 要 理 論 的 依 據 ， 問 卷 則 只 要 符 合 主 題 即 可 。 通 常 量 表 的 編 製 都 是 根 據 學 者 所 提 的 理 論 來 決 定 其 編 製 的 架 構 ， 譬 如 若 要 編 製 教 練 的 領 導 行 為 量 表 時 ， 可 根 據 運 動 心 理 學 者 Chelladurai Carron 的 運 動 情 境 領 導 理 論 來 編 製。此 項 理 論 將 教 練 的 領 導 行 為 分 為 「 訓 練 和 教 學 的 行 為 」 、 「 民 主 的 行 為 」 、 「 權 威 的 行 為 」 、 「 社 會 支 持 的 行 為 」 及 「 獎 勵 及 讚 賞 的 行 為 」 等 五 個 向 度 ， 因 此 編 製 者 可 依 照 這 五 個 向 度 編 成 一 份 有 五 個 分 量 表 的 領 導 行 為 量 表 。 然 而 在 編 製 問 卷 時 ， 只 要 研 究 者 先 將 所 要 研 究 的 主 題 釐 清 ， 並 將 所 要 了 解 的 問 題 臚 列 出 來 ， 然 後 依 序 編 排 即 可 。 ( 二 ) 量 表 的 各 分 量 表 都 要 有 明 確 的 定 義 ， 問 卷 則 無 此 要 求 。 在 編 製 量 表 時 ， 若 沒 有 分 量 表 ， 編 製 者 就 直 接 將 此 量 表 的 定 義 加 以 說 明 。 若 所 編 製 的 量 表 包 含 有 若 干 個 分 量 表 ， 各 個 分 量 表 亦 需 將 其 定 義 加 以 界 定 清 楚 。 一 方 面 讓 編 製 者 在 編 題 時 能 切 合 各 個 分 量 表 的 主 題 ， 另 一 方 面 是 讓 閱 讀 者 能 了 解 此 量 表 的 各 個 分 量 表 究 竟 是 做 何 解 釋 。 1 二 、 在 計 分 上 的 差 異 ( 一 ) 量 表 是 以 各 個 分 量 表 為 計 分 的 單 位 ， 問 卷 是 以 各 題 為 單 位 來 計 次 。 假 如 一 個 量 表 有 若 干 個 分 量 表 ， 其 計 分 的 方 式 是 以 各 個 分 量 表 為 單 位 。 由 於 量 表 通 常 是 以 點 量 尺 的 型 式 呈 現 ， 研 究 者 只 要 將 分 量 表 中 每 一 題 的 分 數 相 加 即 可 。 問 卷 則 和 量 表 不 同 ， 它 是 以 單 題 為 計 算 單 位 ， 亦 即 是 以 每 一 題 的 各 個 選 項 來 計 算 其 次 數 。 ( 二 ) 量 表 的 計 算 單 位 是 分 數 ， 而 問 卷 的 計 算 單 位 是 次 數 。 由 於 量 表 是 將 各 題 的 分 數 相 加 而 得 到 一 個 分 數 ， 因 此 所 得 的 分 數 是 屬 於 連 續 變 數 。 而 問 卷 是 以 各 題 的 選 項 來 計 次 ， 所 得 的 結 果 是 各 個 選 項 的 次 數 分 配 ， 此 乃 屬 於 間 斷 變 數 。 三 、 在 統 計 分 析 上 的 差 異 ( 一 ) 量 表 在 描 述 統 計 方 面 有 平 均 數 、 標 準 差 、 積 差 相 關 ； 在 推 論 統 計 方 面 有 t 考 驗 、 變 異 數 分 析 、 共 變 數 分 析 、 迥 歸 分