课程设计报告-嵌入式单片机系统的硬软件设计.docVIP

1 设计目的 本课程设计旨在帮助同学们进一步掌握单片机理论知识，理解嵌入式单片机系统的硬软件设计，加强对实际应用系统设计的能力。通过本课程的学习，使同学们掌握单片机程序设计和微机接口应用的基本方法，并能综合运用本科阶段所学软、硬件知识分析实际问题，提高解决工程设计实际问题的能力，为工业生产、科学研究和实验设备等领域的单片机应用和开发打下良好的基础。 1.1 对字符液晶显示模块的工作原理，如初始化、清屏、显示、调用及外特性有较清楚的认识，并会使用LCD（液晶显示模块）实现计算结果的显示；掌握液晶显示模块的驱动和编程，设计LCD和单片机的接口电路，以及利用单片机对液晶模块的驱动和操作； 1.2 在充分分析内部逻辑的概念，进行软件和调试，学会使用，并能够以其为平台设计出具有四则运算能力简易计算器的硬件电路和软件程序。 2 设计要求 2.1认真查阅资料；根据题目要求完成相关程序及硬件电路设计；认真书写报告，完成相关课程设计。 2.2 a模仿一般的计算器设计一个能实现+/-运算及显示输入的数值和结果的简单10进制计算器。b能够计算小数 3 课程设计的进度安排 3.1单片机原理及C语言的学习。学习AT89C51的内部结构、LCD液晶显示屏显示接口技术；以及MCS-51系列单片机的指令系统及C语言。 3.2、基于proteus软件环境下的单片机系统仿真。熟习proteus元器件库、元件属性修改、源程序加载、器件布线等。 3.3、查阅相关资料，选题。查阅关于显示器接口、单片机与键盘接口等方面的相关资料（《单片机引用技术》（西安电子科技大学出版社）、《单片机应用系统开发实例导航》（人民邮电出版社））。 3.4、根据选题内容，设计“基于AT89C51的简单计算器系统”。实现以LCD液晶显示屏为主的显示模块、编码键盘模块等模块，以及C语言源程序的编写。 3.5、后期系统调试，撰写课程设计报告。 3.6、修改报告，定稿。 4 设计原理及结果 摘要：随着社会的发展，科学的进步，人们的生活水平在逐步的提高，尤其是微电子技术的发展，犹如雨后春笋般的变化。电子产品的更新速度快就不足惊奇了。计算器在人们的日常中是比较的常见的电子产品之一。如何使计算器技术更加的成熟，充分利用已有的软件和硬件条件，设计出更出色的计算器，使其更好的为各个行业服务，成了如今电子领域重要的研究课题。 科技的进步需要技术不断的提升。一块大而复杂的模拟电路花费了您巨大的精力，繁多的元器件增加了您的成本。而现在，只需要一块几厘米平方的单片机，写入简单的程序，就可以使您以前的电路简单很多。相信您在使用并掌握了单片机技术后，不管在您今后开发或是工作上，一定会带来意想不到的惊喜。 现在应用较广泛的是科学计算器，所谓科学计算器，与我们日常所用的简单计算器有较大差别：只能进行正数加、减、乘、除四则运算的计算器叫做简单计算器；科学计算器是指能兼容正数的四则运算和乘方、开方运算，具有指数、对数、三角函数、反三角函数及存储等计算功能的计算器。 计算器的未来是小型化和轻便化,如使用太阳能提供电池的计算器,使用ASIC设计的计算器,如使用纯软件实现的计算器等,随着社会的发展,知识的更新,各行各业的需要带动了电子产品的发展,未来的智能化计算器将是我们的发展方向,更希望成为现代社会应用广泛的计算工具。 关键词：单片机；计算器；模拟电路； 4.1、相关技术和基础理论 4.1.1.1 AT89C51特点 AT89C51主要功能特性： （1）、 兼容MCS—51指令系统 （2）4k可反复擦写(1000次）Flash ROM （3） 32个双向I/O口 （4）可编程UARL通道 （5） 两个16位可编程定时/计数器 （6） 全静态操作0-24MHz （7） 1个串行中断 （8） 128x8bit内部RAM （9） 两个外部中断源 （10） 共6个中断源 （11） 可直接驱动LED （12） 3级加密位 （13） 低功耗空闲和掉电模式 （14） 软件设置睡眠和唤醒功能 4. 1.1.2 AT89C51的功能描述 AT89C51是一个低电压，高性能CMOS 8位单片机，片内含4k bytes的可反复擦写的Flash只读程序存储器和128 bytes的随机存取数据存储器（RAM），器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术生产，兼容标准MCS-51指令系统，片内置通用8位中央处理器和Flash存储单元，内置功能强大的微型计算机的AT89C51提供了高性价比的解决方案。 AT89C51是一个低功耗高性能单片机，40个引脚，32个外部双向输入/输出（I/O）端口，同时内含2个外中断口，2个16位可编程定时