苏教版教学课件高中生物苏教版必修一第4章第2节：《光合作用》课件.pptVIP

* * 俗话说：“万物生长靠太阳”，为什么这么说呢？我们来看一组数据： ①地球表面上的绿色植物每年大约制造 4400亿吨有机物； ②地球表面上的绿色植物每年储存的能量约为7．11×1018kJ，这个数字大约相当于240000个三门峡水电站所发出的电力。 绿色植物储存在有机物中的能量来自哪呢？ 太阳能 太阳的光能又是 通过什么途径进 入植物体内的？ ①1771年：英——普里斯特利的实验 ②1864年：德——萨克斯的实验 ③1880年：美——恩吉尔曼的实验 ④20世纪30年代：美——鲁宾和卡门的实验 一、光合作用的发现 普里斯特利实验 一半曝光，一半遮光 在暗处放置几小的叶片 萨克斯的实验 暗处理 光照 碘蒸气 结论: 绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 思考：该实验还能得出其他结论吗？ 结论:氧气是叶绿体产生的;叶绿体是光合作用的场所 返回 光合作用氧来源的探究 光合作用：是绿色植物通过叶绿体，利用可见光中的光能，把二氧化碳和水合成为储存能量的糖类（通常指葡萄糖），并且释放出氧气的过程。 什么是光合作用？ 二、光合作用的原理 6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2 总反应式： ① ② ④. ③ ⑤ 1.下列标号各代表： ① 　　　　 ② ③　　 　 ④ 　　 ⑤ 2.在④上分布有光合作用所需的 和 ，在⑤中也分布有光 合作用所需的 。 叶绿体是进行 的场所 光合作用 外膜 内膜 基粒 类囊体膜 基质 色素 酶 酶 光反应 碳反应 划分依据:反应过程是否直接需要光能 三、光合作用的过程 H2O 光 ATP NATPH O2 CO2 糖 光反应 碳反应 类囊体 基质 实验——绿叶中色素的提取和分离 实验原理:提取 (95%的乙醇)、分离(层析液) 目的要求：绿叶中色素的提取和分离及色素的种类 材料用具：新鲜的绿叶、定性滤纸等、无水乙醇等 方法步骤： 1.提取绿叶中的色素 2.制备滤纸条 3.画滤液细线 4.分离绿叶中的色素 5.观察和记录