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学生姓名: 丁啸宇 年级: 二年级 科目: 数学 授课日期: 月 日 上课时间: 时 分 ------ 时 分 合计: 小时 教学目标 1.掌握减法这单元的退位减。
2.能够做到计算题准确计算出正确得数。
重难点导航 1.进位两位数乘以一位数
2.退位减的计算。 教学简案:
期末复习----计算专项练习
1.单元知识总结
2.分类讲解----加法、减法、乘法
授课教师评价: □ 准时上课:无迟到和早退现象
(今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握
现符合共 项) □ 上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况
(大写) □ 海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象 审核人签字: 学生签字: 教师签字: 备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效 (可另附教案内页) 大写:壹 贰 叁 肆 签章: 海豚教育个性化简案
海豚教育个性化教案(内页)
教案正文
【知识总结】
单元与内容
知识要点
自己举例
加法
不进位加法
1、三位数加二、三位数不进位加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起。
2、加法的验算法:把两个加数的位置调换后再算一遍。
进位加法
进位加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。
连加
三个数连加,数位对齐,从个位加起,哪一位上的数满几十,就向前一位进几。
加法估算
把两个加数都看成和它们接近整百数,用整百数加整百数就是估算出的结果。
单元与内容
知识要点
自己举例
减法
不退位减
笔算方法:相同数位对齐,哪位相减得到的差就写在哪一位下面
减法的
验算
方法有两种:
(1)用差加上减数看是否等于被减数。(2)用被减数减去差看是否等于减数。
退位减
笔算方法:相同数位对齐,从个位算起,哪位不够减要从前一位退1,在本位上加10再减。
隔位
退位减
笔算方法:当个位不够减需要退位时。如果十位是0,无1可退,就要向再高一位(百位)借1,借来的1当作10个十先借给十位,然后再从十位借1个十给个位。
乘法:口算几十乘几时,用一位数乘整十数前面的数,在计算结果的后面添上1个0。
笔算时,从个位算起,用一位数分别乘两位数每一位上的数,乘到哪一位,积就写在哪一位的下面;个位上满几十就要向十位进几,十位上满几百就要向百位进几。
【分类讲解】----加法
三位数加法
三位数加法
三位数加法
三位数加法
第1组
第2组
第3组
第4组
163+251=
675+75=
90+910=
168+240=
536+89=
370+453=
65+243=
76+646=
334+569=
235+85=
452+396=
273+727=
509+294=
688+212=
57+650=
428+172=
94+707=
546+215=
143+178=
194+236=
85+143+126
178+194+236
532+316+125
79+402+311
586+117+208
338+168+207
276+89+131
94+380+526
145+173+165
192+403+105
303+301=
198+304=
99+395=
199+297=
403+208=
95+106=
704+198=
392+407=
506+399=
195+198=
三位数加法
三位数加法
三位数加法
三位数加法
第5组
第6组
第7组
第8组
251+319+74
188+45+355
67+156+273
268+268+268
704+195=
401+198=
396+99=
302+503=
196+397=
168+77=
96+502=
603+296=
318+456=
259+541=
74+453=
299+103=
198+301=
205+98=
304+501=
99+507=
496+197=
368+232=
158+216+142
97+105+97
346+113=
346+213=
346+313=
552+175=
452+275=
352+375=
96+128=
85+159=
728-202=
420-369=
506-404=
404-555=
391+606=
229+499=
789+125=
117+758=
【分类讲解】----减法
三位数减法
三位数减法
三位数减法
三位数减法
第9组
第10组
第11组
第12组
235-1
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