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研究性学习成果展示
高二五班-李明俊
———— 《超市中的数字问题》
研究性学习过程记录
第10周 资料分析、整理
第11周 结题报告
准备阶段
实施阶段
总结阶段
反思阶段
起 止 时 间
2013.12.1——2013.12.31
第1周 发现问题
第2周 分析并确定课题
第3周 开题报告
第 4 周 组建团队、分工
第5-6周 查询、收集资料
第7-8周 实际调查、计算
第 9 周 方案论证
第12周 我们做了什么?
还有哪些不足?
准备阶段
通过研究超市中的数字,一方面,我们可以学会科学合理的消费,提高我们的消费质量,可以了解超市的促销情况和收益情况。另一方面,也可以初步了解生意中经商的智慧。
准备阶段
(1)研究课题的认识
“超市中的数字问题”这一研究课题很有意义,我们通过这一课题可以学会怎样去科学合理的消费,了解超市是怎样吸引顾客提高消费质量的。我们的成员都抱有浓厚的研究兴趣,通过这次课题,继承和发扬先进的文化传统,反对和消除不良消费习俗对消费者的影响。
准备阶段
(2)课题研究目的
为了学会消费,让消费者具有一定的消费观念,了解调整商品价格从而吸引顾客,达到收益的情况,了解他们促销策略,从而使消费者具有正确健康的消费方式,是消费者具有一定得消费知识,从而获得最佳的消费效益,还可以引导消费者转变消费观念,崇尚自然,追求健康,在追求舒适的同时注重环保节约资源和能源,实现“可持续消费”。
准备阶段
(3)主要研究的内容
了解超市在促销活动中与平时的销售量、收益量的不同。
超市调整商品价格对于销售量的影响。
准备阶段
(4)课题实施计划与方法
时间安排:周末休息日
商品调查:组员利用休息日去超市进行调查、向售货员了解各种商品的价格与种类。
资料收集:收集超市在进行促销活动时向人们发放的宣传单,并进行整理和分类。
使用访谈调查法:了解超市在促销活动日中与平时商品销售量与销售价格的不同。
准备阶段
(5)预期的研究成果
经过我们每个成员的调查和讨论,了解了商场利用调整商品价格来获取利润的经营方法,以及商品价格的波动对于销售量和盈利的影响。
实施阶段
(6)资料收集与分析
部分商品的原价与特价对比、
田七草本除渍洗衣粉 原价9.9元 特价7.99元
佳雪芦荟保湿霜 原价30元 特价 25.8元
袋装面膜 降价不多、价格浮动在一角左右、但特价时销售量增多较明显、一天大概多售出二十到三十个。
蒙牛核桃牛奶 价格调整较大、原价35元,特价29.9元、经过我们的观察发现牛奶的保质期仅剩十天、而伊利优酸乳保质期还剩半年、无特价。我们还发现在距离居民区较近的超市绝大部分的商品价格都较高、与大超市中的商品价格相比落差略大。
总结阶段
结题报告
1.研究课题的主要成果
通过这次调查,让我们了解了超市的价格
变动,能让我们在合理的时机进行很好的消费,
满足广大消费者的不同需求,而且,我们要提
高自辨能力,不能被一些价格冲昏了头脑。
总结阶段
结题报告
2. 课题研究成果的最大特点
通过这次研究性活动,让我们了解到数字与我们的生活紧紧相连,我们在以后的生活中,应该学会在合理的时间去合理的消费,告诉身边的人,不应该贪图小便宜而盲目的消费,这次的活动让我们知道了超市进行打折是为了获得更大的利润,所以我们应该理性消费。
总结阶段
结题报告
3. 本课题研究存在的问题
数据不够精确
人员配备不整齐
超市中个别价格不明确
商品太复杂
反思阶段
我们有什么收获?
我们做了什么?
还有那些问题?
我们的反思
我们做了什么?
我们站在消费者的角度,作出了一些关于商品价格调整前后对于消费需求量不同的调查。
我们的收获是什么?
对于我们学生来说、我们发现了一个以往没有注意到的问题,那就是食品的保质期与价格下调之间的奥秘,也体会到了经营者为求利润而实施的一些有效策略。
还有什么问题?
实际外出调查的机会较少、所以采集到的资料也比较有限。
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