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伟大的悲剧知识点
《伟大的悲剧》知识讲解编 稿:王胜华 责 编:王军霞课前导入 只要对南极稍有了解的人就都知道,在南极南纬90°设立的科学实验站名为阿蒙森—斯科特站,这是为了纪念最早到达南极的两名探险家:挪威人阿蒙森和英国人斯科特。当年他们各自率领一支探险队,为使自己成为世界上第一批到达南极的探险队而进行激烈的竞争。结果阿蒙森队比斯科特队早到达极点近五个星期,并顺利回到挪威,斯科特等五人却长眠在茫茫的冰雪中。而作者茨威格并没有为胜利者阿蒙森作传,而是把目光投向斯科特,对英雄的赞叹溢于言表。历史上都是为胜利者歌功颂德,为什么作者对斯科特表达了崇高的赞誉?请同学们从课文中找答案。学习目标 1.了解作者,积累基础知识。 2.把握内容,体会作者感情。 3.理清故事情节,体味关键语句。 4.激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作、勇于牺牲的精神。知识汇总 1.作者简介 茨威格,奥地利作家。出身于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧、北非、印度、美洲等地游历。在法国结识威尔哈伦、罗曼·罗兰、罗丹等人,受到他们的影响。一战爆发后,发表了反战剧本《耶雷米亚》,在瑞士与罗曼·罗兰等人一起从事反战活动,成为著名的和平主义者。 1919年后长期隐居在萨尔茨堡,埋头写作。1928年应邀赴苏联,与高尔基结识。1938年流亡英国,并加入英国国籍,1941年到达巴西。1942年2月23日与妻子一起在里约热内卢附近的佩特罗波利斯自杀。茨威格的主要成就在于传记文学,代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《同精灵的斗争》等。 2.背景介绍 设立在南极南纬 90°的科学实验站取名为阿蒙森--斯科特站,这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。1911年10月,他们在新西兰的埃文斯角附近登陆,准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候,他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发,要“和他们争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出发,“去争取国家的荣誉”,经过一番激烈的竞争,结果是阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极,而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后,阿蒙森胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而斯科特等五名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。 3.掌握加红字读音。? 拽拉(zhuài) 厄运(è) 毋宁(wú) 吞噬(shì) 羸弱(léi) 告罄(qìng) 遗?孀(shuāng) 步履(lǚ) 怏怏不乐(yàng) 毛骨悚然(sǒng) 忧心忡忡(chōng) 4.解释下列词语。 【毛骨悚然】形容十分恐惧。? 【怏怏不乐】形容不满意或者不高兴的神情。? 【吞噬】吞食。? 【语无伦次】话讲得很乱,没有条理。? 【羸弱】瘦弱。? 【告罄】指财物用完。? 5.词语积累。 精疲力竭 忧心忡忡 疲惫不堪 白雪皑皑 精打细算 畏缩不前 耀武扬威 闷闷不乐? 海市蜃楼 风餐露宿 念念有词 鲁莽大胆 姗姗来迟 夜不成眠 坚持不懈 洋洋得意?内容分析整体感知 1.理清结构 本文可分为四部分:? 第一部分( 1至3段):写斯科特一行人来到南极点,却发现已经有人捷足先登,只好失望返回并为胜利者作证。 第二部分( 4至11段):写五名队员一个个悲壮死去。 第三部分( 12、13段):介绍斯科特的书信,表现了他对祖国、亲人和朋友的热爱之情。 第四部分( 14至16段):英雄们牺牲后,受到英国人民,乃至全世界人民的悼念和崇敬。 2.理解主旨 本文通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的描写,歌颂了他们是英国的英雄,也是全人类的英雄,让所有人仰慕,颂扬了一种人类勇于探索的精神,为事业而献身的崇高的精神和强烈的集体主义精神。? 3.找出文眼 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是伟大的悲剧。?问题思考 1.茨威格为什么不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?? 这可以从课文的最后两句话中找到答案:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格淡然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。
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