护理心理学 第四章 医 心理评估.pptVIP

第四章 心理评估;;学习目标： 掌握：1、心理评估、心理测验的概念 2、临床常用心理评估的方法 3、临床常用量表的使用 了解：1、心理评估的一般过程 2、心理评估的实施原则;一、心理评估概念 心理评估是应用观察法、访谈法和心理学测验 等多种心理学方法所获得的信息，对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述。;*;;观察什么？;行为观察法的注意事项 1、观察者应该保持客观态度 2、观察者要始终以目标为导向 3、观察者要从被观察者的角度理解他们 4、观察结果尽量采用描述性方式记录，而非解释性方式;;;;访谈 形式;怎么谈？;2、提问 开放式提问：用开放性问题进行提问的方法。 如：你是怎么样看待你这次生病的？ 你为什么不喜欢做这方面的检查？ 特点：句中含有“怎么样”、“为什么” 等字样 作用：寻找事件发生经过、原因，弄清来龙去脉。 患者多处于主动地位;封闭式提问：让患者按照所提问题做类似 “是”或“否”的回答 如：你失眠吗？你头疼吗？你最近心情好 吗？ 特点：此问法带有较强的主观性，暗示性。 作用：患者经常处于被动的局面，情感、问 题得不到渲泄。 ;3、结束 什么时候结束、怎样结束访谈要注意掌握合适的时机和方式。;三、心理测验法 心理测验指根据一定的心理学理论，在标准的情境下，使用一定的操作程序对个人的心理特征进行客观分析和描述的一种方法，是一种测量技术。;*;一、人格测验;艾森克人格问卷;;卡特尔16种人格因素问卷;（二）投射性测验 1.洛夏墨迹测验 2.主题统觉测验;二、智力量表;由美国心理学家韦克斯勒编制的韦氏量表有三种：;三、精神状态评定量表 1. 90项症状自评量表（SCL-90） 2. 抑郁自评量表（SDS) 3. 焦虑自评量表(SAS); ;SCL-90的统计指标主要两项，即总分和因子分。;构成：10项因子 共90个题目;SCL—90测验计分表;2 抑郁自评量表（SDS） Self-rating depression scale ;;SDS标准分的分界值为53分 ?53～62分为轻度抑郁 ?63～72分为中度抑郁 72分以上为重度抑郁;;;标准分=总粗分×?1.25后取整