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课前复习 1．乐音的三个特征是_______、_______和音色。音色是听觉所感受到的声音的特色，它是由物体本身决定，人们根据_______能够辨别不同的乐器或不同的人。 2．音调是反映声音的_______。音调跟发声体振动的_______有关，频率越高，音调_______。 3．响度表现为声音的_______。响度跟发声体的_______和距离_______有关，振幅越大，响度_______，距离发声体越远，响度_______。 课前复习 2、什么是超声波？什么是次声波？ 引入新课 1、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样? 2、你对声音的利用知道多少？ 自学感知 1、大自然的许多活动，如地震、台风、海啸等，都伴随着人耳听不到的 ，人们利用仪器处理接受到的这些信息，可以确定地震、台风、海啸发生的方位和强度。 2、蝙蝠飞行时发出 ，这些声波碰到墙壁或昆虫时会 回来，根据回声到来的 和 ，蝙蝠可以确定目标的位置和距离，这种方法叫做 ，科学家根据这个原理发明了 。 3、B超向病人体内发射 ，同时接收体内脏器的 ，来诊断病情。超声探伤对人体 伤害。（填有或无） 自学感知 4、超声波清洗精密仪器时，超声波穿过液体并引起激烈的 ，从而把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，外科医生利用 除去人体内的结石。 5、2008年5月12日，我国汶川发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于 (填‘次声波’或‘超声波’)，所以地震前人们并没有感觉到，倒塌的房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其 产生声音而及时获救。 6、超声波清洗及超声碎石是利用声能 的性质工作的，而回声定位则是利用了声能 的性质。 利用声呐可以测量海水的深度，由声呐的发射器从海面向海底发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6 s,则海水有多深？（海水中的声速为1500 m/s) 计算题 1、在一根长铁管的一端敲击一下，在另一端听到两次响声，为什么？如果这两次声音的时间间隔为0.416s，那么铁管大约多长？（声音在铁管中的传播速度为4500m/s） 2、一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进,经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,求(1)汽车的行驶速度； (2)汽车还需要多长时间到达峭壁下? 1、下列实例中属于声能传递信息的是 ，声能传递能量的是 。 A．?人类的交谈声；B．?利用声呐探测海深 C．?心脏、肺的声音。 D．?用超声波清洗精细的机械 E．?动物的交谈声； F．?利用鱼所喜欢的声音捕鱼； G．?地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到，但是动物能听到，它们会有反常的表现； H．?蝙蝠的回声定位； I．下雨打雷时隆隆的雷声； J．?B超 K．?超声波探伤仪 L．中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的； 2、下列哪些信息不是通过声音获得的( ) A．古代战争中的侦查员把耳朵贴在地面上，可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭； B．救护车急促的鸣笛声，使行人让出一条通道 C．蝙蝠的回声定位 D．看见闪电，就知道有可能有一场大雨 3、医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音来进行诊病。听诊器能（ ） A．改变发声体振动的频率，使声音的音调变高 B．改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大 C．减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大 D．缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高 4、下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A．俗话说：隔墙有耳，说明固体也能传声 B．震耳欲聋，主要说明声音的音调高 C．闻其声而知其人，主要是根据声音的音色来判断的 D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 * 三、 声的利用 声音是由物体的振动产生的。 声速用来描述声传播的快慢，大小等于 声在每秒内传播的距离。 超声波：高于20000Hz的声 次声波：低于20Hz的声 1、声音是怎样产生的？什么是声速？ 一.声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 1.从异常声音中获取信息 医生通过听诊器诊