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数据库原理与应用实验室指南
目 录
第1章 概述 4
1.1课程简介 4
1.2 实验类型 4
1.3 实验环境选择 5
1.3.1 Oracle简介 5
1.3.2 Oracle的体系结构 5
第2章 实验要求 13
2.1 实验过程要求 13
2.2考核及评分标准 13
第3章 实验内容 15
3.1实验1 建立数据库 15
3.1.1实验类型 15
3.1.2实验目的 15
3.1.3基础知识 15
3.1.4实验内容 15
3.1.5实验步骤 16
3.2实验2 数据查询 20
3.3.1实验类型 20
3.3.2实验目的 20
3.3.3基础知识 21
3.3.4实验内容 21
3.3.5实验步骤 21
3.4实验4 视图和索引 23
3.4.1实验类型 23
3.4.2实验目的 23
3.4.3基础知识 23
3.4.4实验内容 24
3.4.5实验步骤 24
3.4.6实验分析与思考 25
3.5实验5 数据库的安全性控制 26
3.5.1实验类型 26
3.5.2实验目的 26
3.5.3基础知识 26
3.5.4实验内容 29
3.5.5实验步骤 29
3.5.6实验分析与思考 31
3.6实验6 数据库的完整性控制 32
3.6.1实验类型 32
3.6.2实验目的 32
3.6.3基础知识 32
3.6.4实验内容 33
3.6.5实验步骤 33
3.6.6实验分析与思考 38
3.7实验7 存储过程 39
3.7.1实验类型 39
3.7.2实验目的 39
3.7.3基础知识 39
3.7.4实验内容 40
3.7.5实验步骤 40
3.7.6实验分析与思考 40
3.8实验8 事务 41
3.8.1实验类型 41
3.8.2实验目的 41
3.8.3基础知识 41
3.8.4实验内容 42
3.8.5实验步骤 42
3.8.6实验分析与思考 43
3.9.实验9 数据库备份与恢复 44
3.9.1实验类型 44
3.9.2实验目的 44
3.9.3基础知识 44
3.9.4实验内容 45
3.9.5实验步骤 45
3.9.6实验分析与思考 47
3.10数据库应用系统设计 48
3.10.1实验类型 48
3.10.2实验目的 48
3.10.3实验内容 48
附录A 实验报告格式 51
附录B 设计报告格式 53
参考文献 55
第1章 概述
1.1课程简介
随着计算机技术与网络通信技术的发展,数据库技术已成为信息社会中对大量数据进行组织与管理的重要技术手段及软件技术,是网络信息化管理系统的基础。它不仅有完整的理论基础,而且随着硬件技术与软件技术的飞快发展,它的应用也越来越广泛,为此各高校纷纷开设了《数据库原理及应用》这门专业课,以适应社会的需求。《数据库应用》这门课程实践课程。通过实验,使学生更深层次地数据库系统的体系结构,掌握数据库系统的基本理论、技术和方法,培养学生运用所学理论知识,独立解决现实问题的能力。
实验体系见表1.1《数据库》实验体系。表1.1 《数据库》实验体系序号 学时 实验名称 选题要求 1 2 实验一 数据库必做 2 2 实验二 必做 3 2 实验三 存储过程必做 4 2 实验四 触发器 设计型 必做 5 1 实验五 数据库的备份必做 文字提示 6 必做 文字提示 必做 8 4 实验数据库应用系统的 设计型 必做 文字提示 1.2 实验类型
实验验证型实验、设计型实验、综合型实验。本课程涉及到的实验类型为:验证型实验设计型实验。验证型实验
验证型实验作为一种重要的实验形式,主要培养学生对设备、开发工具的操作能力,加深对理论的理解。实验设计者给出较为详细的实验步骤,旨在减少实验者摸索的过程,争取在较短的时间内掌握基本的操作技术。
验证型实验实验方法:
明确实验题目、实验目的和实验要求;
熟悉实验背景知识;
按照实验内容进行实验;
分析实验结果书写实验报告。1.3 实验环境选择
实验环境:版1.3.1 Oracle简介1.3.2 Oracle的体系结构
图11 Oracle体系结构示意图
)))))))?提示:
库高速缓存包含了共享SQL区和共享PL/SQL区两部分,它们分别存放SQL和PL/SQL语句以及相关的信息。
要想共享SQL或PL/SQL语句,第一,))SELECT * FROM emp,Oracle又是怎样提取数据库中的数据呢?服务器进程将首先在数据库高速缓冲区(database buffer cache)中搜寻所需的数据,如果找到了就直接使用而不进行磁盘操作,如果没找到就将进行磁盘操作把数据文件中的数据读入到数据库高速缓冲区中。
从以上的讨论可知,为了能够共享数据库中的数据,数据库高速缓冲区要足够的大,因为这样那些可以共享的数据才不会被很快地淘汰
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