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环境保护计划、文件、口号
2011-2012创建“绿色班级”活动方案
一、 活动宗旨:
“绿色学校”的创建活动,是环境教育的有效载体,也是实施德育的重要途径。绿色学校的任务,就是要将自然与自然、自然与人、人与人的关系三个层次共同体的生存方式,用绿色理念认识其规律,使其三层次的两者关系趋于和谐。树立绿色意识,即生存的可持续意识,发展的环境道德意识和公众的参与意识,引导学生从日常生活点点滴滴做起,让绿色理念潜移默化地渗入学生的心田。二、活动内容:(一)创建一个绿色的班级环境1、创建班级绿色物质景观,舒适、美化班级环境。给学生以舒适的学习空间。培养绿色班级氛围,创建绿色班风,同学间平等、合作、宽容和理解,互助友爱,班级学习合作氛围浓厚。2、具体要求:(1)教室里空气要流通、光线要充足;(2)教室地面、墙面、讲台、窗门、窗帘干净;(3)桌椅整齐,清理工作整洁,张贴悬挂大方美观;(4)班级内要有环保标语;(5)教室植物要细心爱护,成立专门护绿小组;(6)垃圾要进行分类收集;(7)使用环保黑板擦。(二)营造一个绿色的课堂1、为学生营造一种良好的课堂舆论环境,以保证学生在课堂教育中能保持正确的方向,积极健康地成长。树立绿色理念,培育绿色人才。2、具体要求:在各个学科教学中,渗透可持续发展及环保的基础知识和基本技能,提供一份有渗透环保教育理念的教师教案;(三)开展一次绿色环保实践(宣传)活动1、让学生在参与有关环保的参观、宣传的活动中,深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性,并在潜移默化中提高环保意识。2、具体要求:(1)班委可以在校内或社区开展一次绿色环保实践或宣传活动。(2)也可在校运动会上积极宣传倡导绿色环保理念,并积极承担学校环保清扫任务。(四)召开一次绿色环保主题班会具体要求:(1)以“人与自然和谐发展”为主题,选定内容,结合我们二十二中的现实,以自己班级特有的方式呈现,积极倡导同学们为绿色环保“尽一分责,出一分力。”(2)可以邀请学校领导,政教处、团委及其他各班班长、团支书前往听课。(五)出版一期绿色环保主题黑板报具体要求:由学生组织评比,优秀的班级黑板报。(六)撰写一篇绿色环保研究性学习论文利用学校的研究性学习课,积极围绕我校周边环境问题,开展研究性学习,撰写绿色环保研究性学习论文。(七)积极动员家长参与“绿色学校”创建活动。1、学校教育与家庭教育、社会教育为主的三位一体的和谐是和谐教育的基础。为此我们积极争取家长对学校办学的支持,并创造性地开辟家校和谐教育绿色通道。2、具体要求 学生与家长一起参加环保活动。
保护地球,从我做起 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们队创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿
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