加强心理健康教育创建学校办学特色剖析.docVIP

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  • 2017-06-18 发布于湖北
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加强心理健康教育创建学校办学特色剖析.doc

加强心理健康教育 创建学校办学特色 石狮三中 孙仁令 为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,认真落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的有关要求,着力培养良好的心理素质,帮助学生正确认识自己,有效地调控自己心理和行为对学生的认知、情感、态度、行为各方面有目的地施加积极的影响;保持正常的生活秩序与效率;学生树立价值。明确的,学校投万余元建立心理,开设了信箱;心理热线电话。为心理辅导工作进一步展开提供有利条件。的心理素质,树立价值。帮助学生学会用有效的、合理的方式满足自己的需要,提高人际交往水平;学习自主地应付由挫折、冲突、压力、紧张、失等带来的种种心理困扰,减轻痛苦、不适的体验,防止心理疾产生;而在心理健康教育中主导者、权威者变为协助者和治疗者,因此,往往根据精神分析、行为分析和认知分析等理论中的具体方法,如、疗法疗法等发掘学生心理中的潜意识能量,注重依靠学生自己的力量解决他们的心理障碍,以促进学生心理健康发展。心理健康教育本身是完善人格、发展人格的重要手段为德育内容提供了补偿。 传统的德育把学生当作社会关系中的一个社会角色来要求,在心理健康教育中,我们把学生当作人际关系中一个具体的人来要求,尊重学生人格、理解学生人格缺陷。一般不急于对学生暴露的思想和行为问题出判断,而是与学生共同探讨解决问题的合适方式。通过心理健康教

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