第四讲 心理物理法.ppt

第四章 心理物理法第一节 传统心理物理学 思考: 人脑的加工对象可能包括哪些内容? ——可直接感知的信息（有关外界事物的信息，客体信息）；不可直接感知的信息（有关事物之间关系的信息，范畴信息）。除了“信息”之外，人脑的加工对象还有“感觉”本身，即是否有感觉，感觉好还是不好，感觉有强还是弱，不涉及感觉到“什么”的问题。 一、心理物理学的含义 （一）心理物理学是一门精密的关于身体和心理之间函数依附关系的理论。 （二）心理物理法，是指用来研究心理量与物理量之间对应关系的研究方法。 心理物理法所处理的问题主要分为两大类：一类是感觉阈限的测量，另一类是阈上感觉的测量，也就是心理量表的制作。 应用价值：如光学物理学中对光谱辐射和视觉的相对可见度的测量（光能量——可见度），照明工程中，采光标准的制定（照度——情绪），电声学研究中听觉刺激强度单位的标定（强度——响度），色度学中色度标度，即色度最小可觉梯度的建立（颜色刺激——色觉），食品工业中品尝师的培养（食品——味觉），航空领域不同信号的闪光频率可觉差的测量（闪光频率差异——心理可觉差） 在日常生活中很多问题也需要用心理物理学的方法解决。如对限制食盐摄入的病人的食品中，含盐量的配制；课桌桌面照度的设定等。 （三）测定阈限的三种传统方法 费希纳提出的测量阈限的三种传统方法：最小变化法、恒定刺激法和平均误差法。 最小变化法 又叫极限法、系列探查法、最小可觉差法。是一种 将刺激按递增或递减系列的方式，以间隔相等的小步阶梯变化，寻求从一类反应到另一类反应的瞬时转换点或阈限的位置的方法。这是测量阈限的传统方法。 （3）阈限的确定 在一个刺激系列中，被试报告“有”和“无”时，相应的两个刺激强度的中点，就是这个系列的阈限值。在每个系列的阈限值的基础上，计算出递增系列与递减系列的两个平均值，这两个平均值的平均数就是一种感觉的绝对阈限值。 （4）误差及控制 最小变化法实验中包含两对四种误差，具体内容见下表。 误差的类型 误差的含义 判断方法 控制方法 期望误差 递增系列提前报告有 用t检验比较两个序列 切实掌握实验 递减系列提前报告无 的平均阈限值，若差异显著， 标准；采用 则存在这两种误差，若 ABBA法；对 习惯误差 递增系列坚持报告无 M增M减，则存在期望误差， 两个系列的起 递减系列坚持报告有 若M增M减，则存在习惯误差 点做随机变化 练习误差 经重复产生学习效果 用t检验比较前后两部分结果， 同上 导致反应敏感性提高 若差异显著，说明存在这两种 疲劳误差 因疲倦厌烦情绪导致 误差，若M前M后，则存在练习 反应变慢敏感性降低 误差，若M前M后，则存在疲劳误差 2、用最小变化法测差别阈限 （1）自变量（实验刺激） 每次试验都包含两个刺激：标准刺激和比较刺激；比较刺激也有渐增系列和渐减系列；标准刺激与比较刺激可以同时呈现也可以继时呈现。 （2）反应变量 有关差别感觉的内省报告。有三种反应结果：比较刺激标准刺激，记录为“+”；比较刺激标准刺激，记录为“-”；比较刺激=标准刺激，记录为“=”。 恒定刺激法 1、恒定刺激法的基本程序 又叫正误法或次数法，是一种通过对数目有限的刺激进行多次实验，根据被试反应的次数分布求解阈限的方法。是心理物理学中最准确、应用最广的方法。 该法的具体做法为： （1）通过预备实验，选取5-7个刺激。所选的最大刺激强度应是每次呈现均有不低于95%的可能性被觉察到；所选的最小刺激强度应是每次呈现均只有不超过5%的可能性被觉察到。在实验过程中，这些刺激值保持固定不变。 （2）安排好向被试随机呈现刺激的顺序。通过这种随机呈现方式，能有效地控制期望误差和习惯误差。 （3）向被试多次呈现刺激，每个刺激呈现的次数不少于10次，一般为50-200次。在同一个实验中，各刺激呈现的次数要相等。 （4）记录被试对每个刺激每次呈现的反应结果（“有、无”或“大、小”），计算出每个刺激引起积