《第一生物学》（新版）的特点.pptVIP

致同学们 同学们！ 你们喜爱生物吗？ 你是否知道这么一门学科——生物学，在其中扮演了重要的角色吗？ 从今天开始，我们就要学习生物学这门课程了。 其次，我想告诉同学们的是： 吃饭的问题 你听说过转基因食品吗？ 工厂化的农业 穿衣的问题 就医的问题 基因治疗 试管婴儿 环境保护保护问题 生物与人的生命的奥秘问题 生物世界是多么的丰富多彩！ 生物的共同特征 1。生物的生活需要营养 2。生物能进行呼吸 3。生物能排出身体内产生的废物 4。生物能对外界刺激作出反应 5。生物能生长和繁殖 生物是怎样呼吸的？ 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 题：下列哪项不是人体排出废物的途径（ ） A、食物残渣以粪便的形式排出体外 B、呼吸时呼出二氧化碳等气体 C、喝水后大量排出尿液 D、剧烈运动时大汗淋漓 4、生物能对外界刺激作出反应 狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 * 当蜜蜂在金黄的油菜花上嗡嗡唱的时候， 当你和你的小狗在林间散步的时候， 你是否感受到了我们这个世界的美！ 当你在吃着新鲜的瓜果，喝着营养丰富的牛奶的时候， 当你在医院接种疫苗，预防疾病的时候， 可爱的企鹅 美丽的牵牛花 我首先想告诉同学们的是： 生物学是美的！ 生物学让花儿更美丽地绽放，让世界变得更和谐美丽！ 那么我们为什么要学习它呢？ 生物学对我们来说太重要了！ 袁隆平和杂交水稻 吃饭的问题 太空椒 普通番茄 转基因番茄 预防接种证和免疫程序卡 青霉素药品 牛黄解毒片 路易斯?布朗 污水处理厂 微生物处理污水 我从哪里来 我妈妈的妈妈的妈妈的……从哪里来 地球上的生命从哪里来 电脑聪明还是人脑聪明 人脑能和电脑一样连网吗 生命到底是什么 无穷的奥秘在等着同学们去学习，去探索！ 观察图片中哪些是生物，哪些是非生物呢？说说你的理由。 什么是生物？ 生物有哪些共同特征？ 你是如何判断一个物体是否具有生命的？ 分小组讨论 得出 结论 6、生物都由细胞构成，病毒除外 你能找出这些问题的答案吗？发挥出自己的才能，相信自己永远是最棒的。 （1）植物怎样获得营养物质的？ （2）动物怎样获得营养物质的？ （3） 生物是怎样呼吸的？ （4）人是怎样排出废物的方式有哪些？ （5）植物是怎样排出废物的？ （6）举出生物能够对外界的刺激作出反应的例子 （7）生物有哪些生殖方式呢? 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 鲸呼气时产生雾状水柱 植物会呼吸吗？ 植物落叶也能带走一部分废物的 动物和人通过多种方式排废物的。如：出汗，呼吸，排尿 A 含羞草受到碰触时，叶会合拢 正在推小车的机器人 不断长大的钟乳石 请判断它们是生物吗，为什么？ 课后巩固练习： 思考：珊瑚是生物吗？为什么？ 珊瑚 珊瑚虫 为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ *