人民代表大会年会.docVIP

临 淄 三 中 课 时 备 课 主备人： 审核人： 课 题 一年一度人代会 课 型 新授 案序 教学用具 讲义 教学方法 讨论法 教学目标 知识与能力：明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和实现形式，他有力地保证了人民当家作主。 过程与方法：运用讨论法、归纳法等进行学习 情感态度和价值观：明确我国人代会制度的作用和意义，鉴定实行人代会制度的决心 重点难点 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 教 学 过 程 课前预习 预习反馈 1、在我国我国的国家性质决定了 。 2、人民代表大会是 的机关，它包括 和 。 3、人民代表大会制度的作用是 。 4、请自述人民代表大会制度的5点重要内容？ 5、人民能不能直接管理国家？只能怎样管理国家事务？ 6、人民代表大会是我国的什么机关？它包括哪两部分？ 7、我国各级人民代表大会的代表与人民的关系是怎样的? 8、人民代表大会制度有什么优越性？（其作用是什么） 9、青少年学生应该怎样对待人民代表大会制度？（情感、责任、行动） 精讲点拨 学生阅读P30最上边相关资料，与同学进行交流，（1）分析说明国务院、最高人民法院、最高人民检察院为什幺向全国人大汇报工作？ （2）材料当中全国人大行使了哪些职权？ 2、读P31上面相关资料，学生讨论回答下列问题： （1）从罗益锋的事迹中，你感悟到人大代表与人民的关系时怎样的？ （2）人大代表怎样才能不负人民的重托？ 【德育渗透】：阳春三月看人大，代表人民行职权。我们青少年学生应该怎样以实际行动对待我国的人民代表大会。 巩固练习 小组内展示探究结果，教师结合以下问题，及时分析指导。 1、价值判断（先判断“正误”，然后再陈述理由） （1）人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同，根本目标不同。 理由： （2）张文积极向人大代表反映情况、提出建议。判断： 理由： 2、2008年3月5日，十一届全国人大一次会议在北京举行，审议通过了温家宝总理代表国务院的《政府工作报告》，审议通过了《国务院机构改革方案》等内容。 请问：我国实行什么样的政治制度？实行这一制度的优越性是什么？ 3、下列是小明一家人2009年一年来的职业及收入来源情况 称呼 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 小明 职业 退休干部 无 国企技术骨干 个体经营 学生 收入来源 退休金、股息和基金 房屋租金 工资和技术奖励 营业收入 无 你从表中读取的正确信息是:①在我国现阶段多种所有制经济共存 ②我国确立了生产要素按贡献参与分配的原则，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③ 我国鼓励诚实劳动、合法经营，先富带动共富 ④我国保护一切合法的劳动收入，同时打击非劳动收入 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4、2009年暑假期间，山东省某农村中学组织部分学生对本地区农村居民参加新型农村合作医疗的情况进行了调查。调查发现，本地区农村居民参加新型农村合作医疗积极性高,参与率达95.17%，当地农民的医疗有了中央财政做保障，因病致残、因病返贫的情况得到明显改善，这一举措： ①说明党和国家高度关注人民生活质量的提高 ②彻底解决了农民“看病难、看病贵”的问题 ③符合全面建设小康生活的要求 ④有利于缩小城乡差别，实现共同富裕 A．①②④ B．