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中考复习之变式练习题 黑龙江省大庆市肇源县古龙镇第一中学 李英 在相同时刻，物高与影长成正比．如果高为2米的标杆影长为4米，那么影长为30米的旗杆的高为 15 米． 变式一、如图，某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米，在同时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全地面落在地面上，有一部分落在墙上，他测得地面上影长为21米，留在墙上的影高为2米，求旗杆的高度．（16米） 变式二、兴趣小组的同学要测量树的高度．在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼的第一级台阶上，测得此影子长为0.2米，一级台阶高为0.3米，如图所示，若此时落在地面上的影长为4.4米，则树高为 米（11.8米） 变式三、．（2008?大庆）在同一时刻的物高与水平地面上的影长成正比例．如图，小莉发现垂直地面的电线杆AB的影子落在地面和土坡上，影长分别为BC和CD，经测量得BC=20m，CD=8m，CD与地面成30°角，且此时测得垂直于地面的1m长标杆在地面上影长为2m，求电线杆AB的长度（14+2） 变式四、在同一时刻的物高与水平地面上的影长成正比例。此时测得垂直于地面的1m长标杆在地面上影长为0.8m。如图、小明和小芳同学发现一棵垂直于地面的树AB的影子一部分落在地面，一部分落在斜坡下，引起了他强烈的兴趣，他们测得树地面上的影长BC=2.4米，坡面上影长CD=3.2米．身高是1.6m的小明站在坡面上，影子也都落坡面上，小芳测得他的影长为2m．求树AB的长度。(5.56米） 2、如图在平面直角坐标系XOY中，已知线段AB，在坐标轴上找到一点C使ABC为直角三角形，这样的C点有（ D ） A.、4个 B、5个 C、6个 D、8个 变式1、如图所示，，已知A（2，2），B（2，-3）．试问，坐标轴上是否存在一点P，得△ABP为直角三角形？若存在，求出P的坐标；若不存在，请说明理由． 变式2、如图，直线L与x轴、y轴分别交于A（6，0）、B（0，3）两点，点C（4，0）为x轴上一点，点P在线段AB（包括端点A、B）上运动．（1）求直线L的解析式；（2）当点P的纵坐标为1时，按角的大小进行分类，请你确定△PAC是哪一类三角形，并说明理由；（3）是否存在这样的点P，使△POC为直角三角形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由． 变式3、（2010?牡丹江）如图，矩形OABC在平面直角坐标系中，若OA、OC的长满足|OA-2|+(OC-2）2 =0 （1）求B、C两点的坐标；（2）把△ABC沿AC对折，点B落在点B′处，线段AB′与x轴交于点D，求直线BB′的解析式；（3）在直线BB′上是否存在点P，使△ADP为直角三角形？若存在，请直接写出P点坐标；若不存在，请说明理由． 如图，AB和CD是同一地面上的两座相距36米的楼房，在楼AB的楼顶A点测得楼CD的楼顶C的仰角为45°，楼底D的俯角为30度．求楼CD的高（结果保留根号）． 变式一、甲、乙两楼相距50米，从乙楼底望甲楼顶仰角为60°，从甲楼顶望乙楼顶俯角为30°，求两楼的高度 张村 李庄 a　 0　　 　b