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拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是1米. 同桌互相量身高 用米尺如何测量物体的长度？ 量比较长的物体的长时，一定要从物体的一头开始，用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端，尺子要放平放直。尺子不够长，量一次作一个记号，再用尺子接着量，然后把量的结果加在一起，就是这个物体的长度。所以量的时候一定要几个同学合作，才能量出准确的长度。 做一做。 10米+35米=（ ）米 25厘米—17厘米=（ ）厘米 65米—30米=（ ）米 8厘米+37厘米=（ ）厘米 9米=（ ）厘米 * √ 到底是1米，还是100厘米呢？ 30厘米 30厘米 10厘米 30厘米+30厘米+30厘米+10厘米=100厘米 1米=100厘米 量一量 厘米和米都是长度单位。 量较短的物体用厘米作单位。 量较长的物体用米来作单位。 填上合适的单位 1 、教室的长是8（ ） 2 、一棵圣诞树高约135（ ） 3 、黑板长2（ ） 4 、 同学们的手掌宽约5（ ） 5 、一把米尺长100（ ） 6 、小朋友身高128（ ） 7、一座楼房高约30（ ） 8、操场跑道长约100（ ） 2米=（ ）厘米 5米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 800厘米=（ ）米 做一做 1米=（ ）厘米 长 2（ ） 长 8（ ） 高70（ ） 长3（ ） 填上“米”或“厘米。” 对的画对号√ , 错的画×. 1.小明的铅笔长约8厘米.( ) 3.教室的长约8厘米. （　　) 4.语文课本的宽约10米.（　. ) 2.小红的大拇指宽约1米.( ) 你还见过哪些 测量长度的工具？