下学期2011至八年的质量分析.docVIP

2011—2012学年度下学期八年级生物质量分析 平顶山中学 刘瑞山 一、 基本情况分析 （1）参加考试学生成绩基本情况统计 班级 参考人数 总分 平均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 各分数段人数 - 90 － ８0 － 70 － 60 － 50 － 40 － ３９ 计 87 4946 56.85 44 50.6 1 1.149 1 8 18 30 18 12 （2）抽样样本考试成绩基本情况 平顶山中学八年级学生87人，抽样50人，成绩如下： 班级 抽样人数 总分 平均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 各分数段人数 -90 -80 -70 -60 -50 -40 -39 计 50 27 31% 0 0% 0 1 8 18 23 0 0 逐题分析 本次考试分六个基本题型。 现将各题分析如下：第一题是选择题共25分，主要考察学生对基本概念的理解和运用能力。第二题是判断题，共10分，主要考察学生对基本知识的掌握情况。第三题是连线题，共8分，主要考察学生对基础知识间的关联情况的掌握情况；第四题是识图作答题，共36分，主要考查学生对图的鉴别能力；第五题是实验探究题，共11分，主要考查学生对实验的探究能力；第六题是简答题，共10分，主要考察学生对表格的分析探究和判断能力.此题主要考察学生对所学知识的动手动脑能力以及知识