妈妈的账单课堂实录 2.docVIP

妈妈的账单课堂实录 教学目标 1.学习默读课文，了解课文讲了一件什么事。读懂课文内容，体会母爱的无私和无价，懂得主动帮助父母做事。 培养独立的阅读的能力。 读懂课文内容，体会人物的思想感情。理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，体会母爱的无私与无价。激导入，揭示课题师：彼得给妈妈的账单上的总数是60芬尼。而妈妈给彼得的账单上都写着0芬尼。 生2：妈妈的账单上的时间是十年，彼得的账单上没有写时间。 生3：妈妈为彼得做的事情的时间比较长，而彼得为妈妈做的事情只是一会会的时间。 师：你这就是说他们俩做的事情从劳动时间是相差很大，你说得很对。 生4：从妈妈的账单里可以看出，妈妈为彼得的都是大事，而彼得为妈妈做的事情都是很小的事情。 师：在彼得的账单上，一点点小事就斤斤计较，而妈妈为彼得做了那么多重要的事，又做了那么多年，但从来不要彼得任何回报，读到了这里，你们想到了用哪些词语来形容妈妈为我们做的一切吗？ 生1：辛劳，不辞辛苦，不求回报，默默奉献，伟大，无私 师：妈妈任劳任怨，为我们做了数不清的事，却从来不要我们任何回报，这就是无私的母爱，同学们，我们一起再来读读妈妈写的账单 生齐读妈妈的账单。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。小彼得读着读着，感到羞愧万分。血奶血奶　　当年唐山大地震，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗她仅五个