孙悟空三打白骨精课件(苏教版语文六年级下册课件)郑碧华.ppt

（1）妖怪???斋饭???咒语???隐瞒??癞蛤蟆? （2）嘴馋???拎着???紧箍咒??骷髅? （3）山势险峻???峰岩重叠???三番两次? （4）蒙骗 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠 . 唐僧师徒四人来到一座高山前，看不尽峰岩重叠，涧壑（hè）湾环，虎狼成阵走，麂(jǐ)鹿作群行。无数獐(zhāng)豝(bā)钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风……万古常含元气老，千峰巍列日光寒！? 白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！?” 咱们中国人平时很喜欢“三”这个数字，文学作品中也经常出现“三”字，比如—— （《三国演义》中有“三顾茅庐”；《水浒传》中有“三碗不过岗”、“三打祝家庄”；《西游记》中有“三借芭蕉扇”等。 你觉得我们这篇课文中除了三打，还有哪些内容也可以用“三”来概括呢？ 1、读课文找出文中白骨精三次变化，蒙骗唐僧师徒的语句，画下来，读一读，想一想，用哪些词语来形容白骨精最恰当。 1、读课文找出文中孙悟空三次棒打白骨精的语句，画下来， 想一想，孙悟空是一个什么样的人。 （1）......睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。 读课文，找出文中描写唐僧的语句，画下来，读一读，想一想唐僧是一个什么样的人？ 如果让孙悟空一次就打死白骨精，你觉得和打了三次